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第14课文化传承的多种载体及其发展练习
一、单选题
1.明中后期以来,新刊刻的日用类书以“便民”“便览”等字眼为标榜,顺时而变,从当时广泛流行的道德劝善书、家礼书等通俗读物中摘录大量简洁明了、便于操作的民间伦理知识,在编撰方式和内容选取上呈现世俗化、简易化、实用化等特征。这反映出当时(???)
A.传统科技的实用性明显 B.传统社会结构打破
C.朝廷放松对出版物控制 D.文化传播范围扩大
2.清光绪三十一年(1905年),学部颁行编纂乡土志以作为小学堂教材的例目:“于历史则讲乡土之大端故事及本地古先名人之事实,于地理则讲乡土之道里、建置及本地先贤之祠庙、遗迹等类,于格致则讲乡土之动物、植物、矿物。”晚清重视乡土教育的这一做法(???)
A.体现了中体西用的观念
B.为中西文化融合提供了条件
C.推动了科举制度的改革
D.将启蒙思想融入了基层教育
3.1904年癸卯学制中,中学课程的设置主要有修身、中国文学、外国语、历史、地理、算学、物理、化学、法制、理财、图画、体操等;912年壬子学制中,中学课程的设置主要有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、手工,女子中学加课缝纫等。由此可见,中国近代的这两次学制改革(???)
A.动摇了儒家思想的统治地位
B.顺应了时代进步的潮流
C.体现了全盘西化的育人倾向
D.反映了维护传统的需要
4.1951年上半年,新中国全国农村中的冬学已经有二十五万处,常年民校已经有十五万处,有很多互助组、农业生产合作社都订阅了报纸和杂志。这反映了当时(???)
A.农业合作社是农村主要的生产组织 B.经济发展助推文化需求
C.初步形成比较完整的国民教育体系 D.社会主义的优越性显现
5.18世纪,欧洲大学纷纷建立专门学院,注重传播实用知识。同时强调科学和学术脱离神学和行会精神的羁绊,世俗学科逐步成为大学的主要系科。这主要是由于(???)
A.科学革命的推动 B.理性主义的影响
C.宗教观念的淡化 D.民主政治的建立
6.下表为1949年新中国成立以来,《人民日报》元旦头版社论部分标题,由此可见(???)
年份
社论标题
1950
《完成胜利,巩固胜利》
1953
《迎接一九五三年的伟大任务》
1958
《迈开英雄的步伐踏进一九五八年》
1961
《团结一致,依靠群众,争取世界和平和国内社会主义建设的新胜利》
1964
《巩固伟大成绩,争取新的胜利》
1978
《光明的中国》
1984
《勇于开创新局面》
1988
《迎接改革的第十年》
1992
《在改革开放中稳步发展》
2005
《迈出全面建设小康社会的新步伐》
A.大众传媒积极推动社会主义建设
B.社会主义市场经济建设成就斐然
C.新闻报刊见证新中国的时代变迁
D.中国致力于推动世界和平与发展
7.据如表可知,两汉时期(???)
A.重视历史文化传承 B.官修史书居于主导
C.文化氛围自由宽松 D.史书价值总体不高
8.唐朝将何晏的《论语集解》作为官学教材,郑玄注《论语》逐渐失传。1967年,吐鲁番出土了唐朝一位叫卜天寿的学生被私塾老师罚抄的郑注《论语》。这说明了(???)
A.官方教材权威受到挑战 B.唐朝边疆治理成效甚微
C.民间教育助推文化传承 D.二重证据还原历史真相
9.公元1世纪,希腊地理学家斯特拉博来到亚历山大博物馆,并在著作《地理学》中写道:“这个博物馆可真壮观啊,它靠近王宫,内部有一条宽阔的柱廊,柱廊两侧有各个学院的教室,有能够容纳上百人的会议厅,有存放绘画书稿的储藏室,还有一间巨大的宴会厅,学者们经常在那里吃饭和分享想法。”有关亚历山大博物馆,下列说法正确的是(???)
A.它是由亚历山大大帝规划修建 B.被视作首个具有近代特征的博物馆
C.它是希腊文化中心西移的产物 D.最初是官方主导下的学术文化中心
10.如图为《妇女生活》杂志(1935年创刊于上海,1941年停刊于重庆)读者群体构成情况,据此可知《妇女生活》读者群体构成情况(???)
A.国共合作推动救亡运动发展 B.妇女解放运动成为时代主题
C.中共重视通过舆论宣传革命 D.读者构成体现民众价值取向
11.如表是2004年我国全国总人口、全日制高校在校生、普通高等教育在校生的指数示意图(以1949年各项数据为1),反映了(???)
A.形成了合理的教育体系 B.义务教育发展迅速提升
C.适应了社会发展的需要 D.体现了教育的主体地位
12.英国自15世纪末期开始,办学的目的变得功利了、世俗了。社会对识字能力的要求提高了,一些从事贸易或手工业的组织,尤其是在伦敦,对学徒的识字水平都有了一定的要求。这一变化(???)
A.推动了英国世俗教育的发展 B.使学校教育摆脱了宗教控制
C.强化了教会的社会教化功能 D.保障了全体公民的个人权利
13.越剧代表性剧目《天长
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