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课题：
GoForItUnit7（1a-2e）
课型：听说课
备课人：
审核人：
教材分析
本课为GoForIt第7单元1a-2e,重点讲解了购物时如何询问价格，如何回答，美元的表达，颜色、数字、长短大小和各类服装的词汇。展示了购物时的基本对白和礼仪。语法方面主要涉及到主谓一致。
学情分析
学生通过GFI第四五六三个单元的学习，掌握了一定的名词词汇和基本句型。在上一部分的听力训练基础上，学生有了一定筛选信息的能力。有了分角色对话的示例，学生将能学到自然对话的语音、语调和节奏，能进行一定输出。
LessonObjectives
教学目标
LanguageAbility
语言能力
Bytheendoftheclass,Ssareableto:
Acquirethenouns‘socks,T-shirt,shorts,sweater,bag,hat,trousers,shoes,jacket,shirt,dollar,pair,clothes,store,sale’,etc.
Speakandspellthecorrectorderofadjs+color+nouns.
Askandanswerquestions‘Howmuchisthis…/Howmucharethese…’‘Itis…dollars,Theyare…dollars’correctly.
Talkaboutclothing,offerhelpandthanksomeoneproperly.
Listenforkeyinformationlikenounsandpriceswhilelistening.
Learning
Ability
学习能力
Bytheendoftheclass,Ssareableto
Learnindependentlyliketakingnotesofrisingandfallingintonations
Learncooperativelylikemakingconversationwithpartner.
CultureAwareness
文化意识
Bytheendoftheclass,Ssgettoknowdifferentcountries’currencyandtheirexchangerate:USDdollars,poundsandyuan.
ThinkingQuality
思维品质
Bytheendoftheclass,Ssareabletoknowtheimportanceofbeingpolitewhilebuyingsomethinginastore.
Keypoints
教学重点
1.Acquirethenouns‘socks,T-shirt,shorts,sweater,bag,hat,trousers,shoes,jacket,shirt,dollar,pair,clothes,store,sale’,etc.(spellingandpronunciation)
2.Askandanswerquestions‘Howmuchisthis…/Howmucharethese…’‘Itis…dollars,Theyare…dollars’correctly.
Potentialdifficulties
难点
1.Toaskandanswerquestions‘Howmuchisthis…/Howmucharethese…’‘Itis…dollars,Theyare…dollars’correctly.
2.Speakandspellthecorrectorderofadjs+color+nouns.
3.Pronouncealltheclothingnounscorrectly,suchastrousers,sweater,skirt…
Waystoovercomepotentialdifficulties
如何突破重难点
1.Takeuseofpicturesandcreaterealcontextstopracticerepeatedly.
2.EncourageSstocooperateand
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