破传统之茧，绽文言之花：初中语文文言文教学创新论.docx

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2025-03-04 发布于上海
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破传统之茧，绽文言之花：初中语文文言文教学创新论.docx

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破传统之茧，绽文言之花：初中语文文言文教学创新论

一、引言

1.1研究背景与意义

文言文作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史、哲学、文学和艺术等丰富内涵。在初中语文教学体系中，文言文教学占据着举足轻重的地位，它是传承民族文化、提升学生语文素养的关键环节。

从文化传承角度来看，文言文是中华文化的重要载体。它记录了中华民族从古至今的智慧结晶、思想观念、价值取向和社会风貌，涵盖了从先秦诸子百家的思想争鸣，到唐宋诗词的文学巅峰，再到明清小说的市井百态等各个历史时期的精华。通过学习文言文，学生能够穿越时空，与古代先贤进行对话，感受他们的思想脉搏，领悟中华文化的博大精深，从而增强民族自豪感和文