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山东工业技师学院2024-2025学年高二职教升学班月考(10月)
语文试卷
一、基础知识(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
1.下列加点字的读音有误的一组是()
A.心窍(qiào)炫(xuàn)耀钦佩(qīn)战战兢兢(jīng)
B.赐予(yǔ)厌倦(juàn)雏形(chú)怨天尤(yóu)人
C.废墟(xū)啃啮(niè)恪(gè)守瞠(chēng)目结舌
D.抗御(yù)吮吸(shǔn)斟酌(zhēn)舐犊情深(shì)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。
C.“恪守”的“恪”应读作kè。
故选C。
2.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.雏形碑贴一笔勾销己所不欲,勿施于人
B.寂寞惭愧嬉笑怒骂有志者事竞成
C.惶然斑澜融会贯通燕雀安知鸿鹄之志
D.斟酌噬啮言论精辟桃李不言,下自成蹊
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“碑贴”的“贴”应写作“帖”;
B.“有志者事成竞成”的“竞”应写作“竟”;
C.“斑澜”的“澜”应写作“斓”。
故选D。
3.下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是()
A.我们作为拔河比赛的两个班级,应当文明地对待比赛,理智地看输赢,不要看到自己失败就大惊失色。
B.有的同学不仅上课不认真听讲,而且课下也不复习,结果事倍功半,学习成绩急剧下降。
C.尽管外界对中华文化标志城的非议不断,但在当地,各项工作仍在按部就班地进行。
D.曹禺的戏剧《雷雨》情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了无数的读者。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“大惊失色”,非常害怕,脸色都变了。句中是说看到失败要理智面对,成语不符合语境。
B.“事倍功半”,形容花费的气力大,收到的成效小。句中是说上课不认真听讲,而且课下也不复习,并没有花费力气,成语不符合语境。
C.“按部就班”,按照正常的条理、步骤去做。句中是说各项工作按照正常条理去做,成语符合语境。
D.“抑扬顿挫”,形容声音高低起伏,和谐而有节奏。句中是形容情节,使用对象错误。
故选C。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.不合逻辑。“忌”和“不可”双重否定等于肯定,应去掉三个“不可”;
B.不合逻辑。“防止”“不再发生”等于“发生”,应去掉“不”字;
D.不合逻辑。“平均分”只有一个,应去掉“平均”或“都”。
故选C。
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)李校长为了把职业中专办成全国知名、全省一流的好学校,他把全部心血都_____在伟大的教育事业上。
(2)群众和领导的误解让刘女士感到十分____,她把头扭向一边,不愿让大家看见自己的眼泪。
(3)美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境,_____有利于事物的成长,_____未必有利于其品质的提升。
A.贯注委曲即使/也 B.贯注委屈即使/也
C.灌注委曲虽然/却 D.灌注委屈虽然/却
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:“贯注”,集中注意力于。/“灌注”,浇进,注入。(1)句中是指他把所有的心血都倾注在孩子们身上,故“灌注”符合语境。
第二空:“委曲”,(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;或指事情的底细和原委。/“委屈”,受到不应该有的指责或待遇,心里难过。(2)句中指刘女士被误解心里难过,故“委屈”符合语境。
第三,四空:“即使……也……”,表示假设关系。/“虽然……却……”,表示转折关系。(3)句中从“有利于……未必有利于……”可知是转折关系,故“虽然……却……”符合语境。
故选D。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.我面对自己的纸,犯了难。阳光、水和空气、笔……删掉哪一样是好?
B.我在哪里,在干什么,我扬起头来问天。
C.偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个字——“笔”。
D.继《红处方》后,毕淑敏又发表了《拯救乳房》《预约死亡》……等小说
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标
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