信息素养教育视域下阅读推广路径研究.docx

[摘要]本文基于信息素养视角，重点分析高职院校图书馆阅读推广的意义，探究高职院校图书馆阅读推广的有效路径，旨在提升高职院校高职学生综合素养、信息素养，增强学生实践应用能力。

[关键词]信息素养高职院校图书馆阅读推广

信息素养包含信息知识、信息能力、信息道德等多层面的内容。高职院校将信息素养纳入人才培养计划中，提高了高职院校人才培养质量，切实落实了“立德树人”的教育目标。因此，相关高职院校要基于信息素养视角培养创新型、创造型技能人才，采取多元化手段，做好高职院校图书馆阅读推广工作，提升当代高职院校高职学生信息应用技能，以更好地提升高职学生的信息素养。

一、高职院校组织开展图书馆阅读推广工作的重