2025年小班音乐活动教案：小青蛙找家.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

小班音乐活动：小青蛙找家

活动目标：

学习用轻快、自然的声音演唱《小青蛙找家》。

学习模仿青蛙蹦跳的动作，并准确的同音乐一起开始与结束。

活动准备

PPT课件

活动过程:

新教歌曲“小青蛙找家”

（1）师：森林里要举行“动物音乐会”。在音乐会中要进行发

声练习。那你们来猜猜会有哪些小动物参加呢？

发声练习：小猫怎么叫？喵喵喵，喵喵喵

（2）师;小青蛙参加完音乐会，现在它要回家了，可是它迷路了，

需要我们帮忙？那我们来听一听小青蛙要怎样才能回家（播放音乐）

师：这首好听的歌曲叫《小青蛙回家》

练习节奏（跳跳呱呱，跳跳呱呱，跳跳跳，呱呱呱，跳跳跳，呱

呱呱）

师：刚才小青蛙是怎么回家的？（一边跳一边唱）

师：你能学一学吗？

出示图谱：

师：我想了个好办法，把小青蛙边跳边唱的情景记录下来。

师：荷叶代表什么？嘴巴代表什么？

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

师：那我们一起来学当小青蛙吧。（幼儿练习重点处，请个别幼

儿来当小青蛙）

完整学唱歌曲

师：小青蛙回到家后，妈妈说，爸爸和你爷爷还没有回到家，让

小青蛙到附近去找找他们。小青蛙来到了河边，看到了青蛙爸爸和青

蛙爷爷，他们一起回家了。

师：首先小青蛙先回家，小朋友们，你们说小青蛙的声音大还是

青蛙爸爸的声音大？那我们用轻轻地声音来唱。

师：现在到青蛙爸爸这只大青蛙了，你们说青蛙爸爸唱出来的声

音是怎样的？（很响亮的）提醒大家一句，这只大青蛙爸爸可是位大

歌唱家，声音又响亮又好听。那我们也用青蛙爸爸一样响亮的声音送

青蛙爸爸回家吧。

师：现在还有谁没有回家呢？（青蛙爷爷）青蛙爷爷很老了，所

以跳的很慢，我们送他回家的时候要慢一点，如果太快青蛙爷爷会掉

下去的哦。那我们用很慢的速度送青蛙爷爷回家。

小结。

师：小青蛙一家说，谢谢小朋友送他们回家，为了感谢你们，邀

请你们去小青蛙家玩，我们一起唱《小青蛙回家》这首歌去小青蛙家

好吗？

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟