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小学语文一年级下册新教材专题研讨学习心得
一、以“五字诀”为抓手,剖析解读教材
董晓群老师通过“增、减、调、整、稳”这五字诀,对教材进行解读并提出教学建议。通过这五个字,我们能够更好地理解教材的编排意图和教学重点。例如,一年级下册的教材在课文数量上保持不变,但对部分课文进行了调整,如将《彩虹》移到二年级上册,增加了《热爱中国共产党》等课文,体现了教材在思想教育和文化传承方面的导向。掌握“增、减、调、整、稳”五字诀剖析教材,以编者角度去思考教学目标,能帮助我们更全面地理解教材,使用教材。
二、以语文要素为核心,关注衔接递进
教材编排具有内在逻辑,培训中特别强调了单元之间的衔接和递进关系。例如,第
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