2025部编人教版三年级语文下册《纸的发明》教学设计.docx

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部编人教版三年级语文下册《纸的发明》教学设计

一、教学设计说明

《纸的发明》是一篇科普性说明文，详细介绍了纸的发明过程及其对人类文明的重要意义。课文内容丰富，逻辑清晰，适合三年级学生阅读和理解。通过两个课时的学习，学生将了解纸的发明历程，感受古代劳动人民的智慧，同时培养科学探究精神和阅读科普文章的能力。

二、教学设计

第一课时

（一）教学目标

1.识字写字：

认识“录、册”等10个生字，读准“创、便”等多音字，会写“录、册”等12个字，会写“造纸术、保存”等15个词语。

2.朗读课文：

正确、流利地朗读课文，初步了解纸的发明过程。

3.整体感知：

初步理解课文内容，梳理文章结构，感受纸的

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