全国大学生职业规划大赛 案例9 探索自我、检验自我、提升自我.pptx

探索自我、检验自我、提升自我

人物简介PART01

陆火云姓共预备党员身份湖北第二师范学院马克思主义学院2021级思想政治教育专业学生专业曾任马克思主义学院学生会主席团成员、社团指导中心主任校内曾任职务

赛事亮点PART02

01自我探索探索自我、检验自我、提升自我评估主客观条件，设计符合自己特点的职业生涯发展方向

02技能提升提升Word排版、PPT制作、现场答辩、简历制作等技能。为未来的考研或工作面试积累经验。

03求职实战演练参与企业实习、项目实践，提前感知职场要求。将职业规划理论转化为实际行动，提高竞争力。No.1No.2

备赛经验分享PART03

01参赛初衷挑战自己规划未来充实自己

02备赛方式审视自己，反省自己；清晰认知自己的特质、正视自己的优势与不足，具有哪些竞争力等。成长赛道：面向中低年级学生，考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力。就业赛道。就业赛道：面向高年级学生，考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。No.2了解自我No.1了解赛道

02备赛方式对目标职业进行全面清晰的分析；明确岗位能力、发展前景，制定合适的规划。通过执行成果证明自己有达成职业目标的潜力；对自己过往经历挑选与岗位匹配的内容进行佐证，证明自己的人职匹配度。No.3了解目标职业No.4执行验证

路演展示准备PART04

01PPT展示为什么？（职业定位）家族传承、期盼、前途大好、个人爱好？自己喜欢，家里面也期望？政策支持，国家需要？市场有需求？是什么？（职业认知）体现出实践过程，比如通过访谈、调研、查阅相关的招聘信息，最后得出的这个职业的现状、前景如何、缺不缺人、缺什么样的人、岗位要求是什么,明确岗位能力、发展前景，以进一步细化自己的目标，知道要做什么，怎么做。

01PPT展示怎么做？（职业准备）体现你为了这个职业做了什么，做的怎么样。比如我想当一名初中道法课教师，为了达到这个目标我做了哪些职业准备，如学习、思想、教学实践等等。重点体现出你和目标职业的契合度，同时注意进行可视化分析，如多用数据、图片进行呈现

01PPT展示做的如何？（人职匹配）能力对比、SWOT，知道做的好的，不好的。行动成果需要有针对性。如何改进？（未来规划）分为短期和长期两个方面，注意要有可行性和针对性。例如：计划毕业后去招投标公司做资料员、合同员，那么行动就得报考相关的证书。如果想走管理岗位，如行政管理、人力资源管理，那么就要加入学生会、团委，锻炼组织策划能力。

02路演稿优化稿05定稿04反复改稿（外援：老师、专家）03改稿02写稿01

03路演人NO.01准备好比赛材料，答辩内容NO.02留意自己在用人单位、评委老师前的职业形象。NO.03可以在正装的范围内根据自己目标职业的气质要求进行个人形象上的准备,妆容清新大方。NO.04在保证做好充分准备的前提下，充满自信地完成比赛。

综合面试环节应对PART05

利用与评委问好的时间思考巧妙把问题转化成PPT的板块01面试技巧

02面试状态礼貌自信、真诚探讨有准备的问题用总分总结构回答未准备的问题诚恳讨教

收获感悟PART06

01所获奖项首届全国职业规划大赛高教组就业赛道湖北省分赛银奖获得者首届职业规划大赛省级银奖国家励志奖学金计算机设计大赛国赛银奖第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛省级铜奖2024中国国际大学生创新大赛省级铜奖

02感谢与分享感谢感谢所有陪伴支持的老师、同学、学弟学妹们感谢自己不断挑战自己、突破自己分享获奖与否是结果，成长与否在过程全身心投入，借助比赛机会思考、复盘和锚定努力方向