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部编人教版三年级语文上册第一单元全套课件.docxVIP

部编人教版三年级语文上册第一单元全套课件.docx

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部编人教版三年级语文上册第一单元全套课件

目录

一、教学目标与要求........................................3

知识与技能..............................................3

1.1掌握本单元的生字、新词.................................4

1.2理解课文大意,并能复述主要内容.........................4

过程与方法..............................................5

2.1通过朗读、讨论等方式提高语言表达能力...................5

2.2学习运用多种阅读技巧进行文本分析.......................6

情感态度价值观..........................................7

3.1培养学生对中华文化的兴趣和热爱.........................7

3.2增强学生合作学习和自主探究的能力.......................9

二、教材内容概述.........................................10

单元主题介绍...........................................10

课文概览...............................................10

2.1课文一................................................11

2.2课文二................................................12

生字新词学习...........................................13

3.1生字列表及注音........................................14

3.2新词解释及用法说明....................................14

三、教学活动设计.........................................16

导入新课...............................................16

1.1利用多媒体展示秋天的自然景象吸引学生兴趣..............17

1.2提出问题激发学生思考..................................17

课文学习...............................................18

2.1分角色朗读《秋天的雨》................................19

2.2小组讨论《古诗两首》的意境与表达方式..................19

拓展延伸...............................................20

3.1组织学生参观秋天的植物园或公园........................21

3.2开展以“秋天”为主题的绘画或手工制作活动..............22

四、评价与反馈...........................................23

课堂表现评价...........................................23

1.1观察学生的朗读、讨论参与度............................24

1.2对学生的创新思维给予肯定和鼓励........................25

作业布置...............................................25

2.1完成相关的生字、新词练习..............................26

2.2写一篇关于秋天的短文或日记............................27

家庭作业...............................................28

3.1收集有关秋天的资料或图片,准备下节课分享..............29

3.2阅读课外书籍,了解更多的秋天知识......................29

五、教学反思与总结.......................................30

教学过程中的优点和不足..................

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