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部编版五年级语文下册第9课古诗三首
目录
部编版五年级语文下册第9课古诗三首（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、古诗学习背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）古诗在中国文化中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）古诗的发展历程及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、古诗三首介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）第一首古诗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）第二首古诗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）第三首古诗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、生字词解释与注释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）生字读音解析与拼音对照表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）生词解释与语境应用示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
五、诗歌鉴赏与赏析方法讲解与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）诗歌鉴赏方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）从情感角度分析三首诗的共同点与差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）意象运用及其艺术效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（四）修辞手法讲解及在诗中的运用举例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
六、课文内容朗读与背诵指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）朗读技巧讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）课文朗读实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）背诵指导及检查方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
七、课堂互动与拓展活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）课堂互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）拓展活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
古诗创作尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
文化知识竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
古诗鉴赏分享会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
八、作业布置与课后反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
九、相关教学资源推荐与链接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
部编版五年级语文下册第9课古诗三首（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
第一部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1古诗三首的作者和背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2古诗三首在文学史上的地位和价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.3古诗三首的学习意义与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
第二部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1《静夜思》原文及注释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.1诗歌原文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1.2注释解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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