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融合艺术教育的小学语文教学探索与实践论文
摘要：本文旨在探讨融合艺术教育的小学语文教学策略与实践，通过分析当前小学语文教育的现状，提出将艺术教育与语文教学相结合的必要性，以及实施的具体途径和方法。本文结合实际教学案例，为小学语文教育改革提供了一种新的思路。
关键词：艺术教育，小学语文，教学探索，实践
一、背景分析
（一）我国小学语文教育现状
1.教学方式单一：在传统的小学语文教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方式，注重知识的传授，而忽视学生的兴趣和个性发展。这种教学方式容易导致学生对语文学习产生厌倦感，影响学习效果。
2.语文素养培养不足：当前小学语文教育过于注重考试成绩，忽视学生语文素
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