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2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文试卷
题号第一部分第二部分第三部分总分
一二
(一)(二)(三)(一)(二)
得分
第一部分(15分)
1.阅读语段,回答问题。(6分)
太行山犹如一道巨大的屏障,耸立于华北大地上,雄伟壮丽。山峰蜿蜒,沟壑幽深,重岩叠嶂,无比峻qiào。烽火弥漫的峥嵘岁月里,无数太行儿女挺身而出,誓死奔赴前线。战火无情,然信念不息,为家国而奋不顾身的历史终将被人们mínɡ记。太行山里一直流传着一份感情,满怀着坚定、执着的信念,让人冲破藩篱,勇往直前。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
沟壑重岩叠嶂峻qiàomínɡ记
(2)当你不确定“藩篱”中“藩”字的读音时,你使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查部,再查画,可查到这个字的读音是“fān”。(2分)
2.八年级(1)班举行了“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与并完成问题。
阅读途径百分比阅读类型百分比
网上下载或在线阅读68%历史军事17.4%
图书馆借阅12.1%经典名著18%
自己购买17.7%科幻作品12.5%
在书店阅览2.2%网络小说52.1%
(1)上面是初中生阅读情况调查统计表,请你写出两点结论。(4分)
(2)你喜欢读哪个类型的书,说说喜欢它的原因。(5分)
第二部分(55分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写。(6分)
3.阅读下面的文字,在横线上填写相应的句子。(6分)
诵读经典,我们赏奇“景”。这里有王维《使至塞上》中“,长河落日圆”的雄奇大漠风光。诵读经典,我们赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒》(其五)中“采菊东篱下,”的闲情逸致。诵读经典,我们赏奇“理”。孟子告诉我们,大丈夫当“,贫贱不能移,”;杜牧《赤壁》中的“,”告诉我们历史上英雄的成功也离不开机遇。
(二)阅读古诗,回答问题。(7分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,
悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
4.下列对诗句理解有误的一项是()(3分)
A.“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
5.前人在评论这首诗时说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么?(4分)
(三)阅读下列文言文,回答问题。(16分)
甲
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
乙
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
丙
《书》①曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫②可以亡身,自然之理也。故方其③盛也,举④天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人⑤困之,而身死国灭,为天下笑。
(节选自欧阳修《五代史伶官传序》)
【注】①《书》:指《尚书》。②逸豫:安逸舒适。③其:指后唐庄宗李存勖。李存勖灭梁以后,骄傲自满,宠信乐工、宦官。④举:全、所有。⑤伶人:宫廷里供统治者娱乐表演的人物。
6.解释下列句中加点的词语。(6分)
(1)亲戚畔之畔:
(2)发于声发:
(3)及其衰也及:
7.请将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
故君子有不战,战必胜矣。
8.丙文中的后唐庄宗李存勖“身死国灭”,探究其根源,如果用甲文中的词语回答就是“__________”,用乙文中的句子回答就是“______________”(4分)
9.甲、乙、丙中有不少历代传诵的名言警句,请从中选择一句作为你的座右铭,并说出理由。(4分)
二、现代文阅读。
(一)阅读下面的文章,回答问题。(14分)
夏老师的情义
①我仍记得新班主任夏老师第一次进教室的时候,满教室飞翔的纸飞机与笑闹声都停了下来,整个教室刹那间变得鸦雀无声。他静静地立在教室的前门口,以一种“我就知道你们会很吃惊”的表情在微笑。
②他是个中年男子,大眼睛,高鼻梁,气质甚是明朗。只是,他没有左小腿,拄着单拐,拐杖在左膝位置有个横向的支托,让他截肢后的左腿能安安稳稳放在上面。
③他进门了,脚步声是“笃——咯,笃——咯”。他一开口就把大家逗乐了:“别的班主任都能像侦察兵一样悄悄潜伏,看自己班上的孩子是不是乖。我是不行的,五十米之外,你们就会知道那是我,我的脚步声会很隆重……”大家笑了起来,夏
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