山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期末

语文试题

（总分120分）

2025.1

亲爱的同学们，“岁月不居，时节如流”，转眼间，我们已经度过了一个学期的初中生活，在这一学期里，我们畅游“知识的海洋”，乐趣无穷，意义深远。今天，就让我们运用所学，走进【经典韵·少年游】活动，完成下列任务。

一、积累与运用。（30分）

1.活动中小语制作了“聆听美好”主题手抄报，请帮他完成手抄报的部分内容。

静①______（mì）的月，已悄悄爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。美丽的银光幽幽地照在树叶上，又轻轻地（）回来，把树点②______（zhuì）成一片片，一点点，显得十分（）。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在（）着你；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪滋③______（rùn）着你。一阵风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。如此美好的明夜，我不忍心做其他的事。我不想把她惊动，我怕这位美丽的少女隐④______（nì）了。恬静的夜，恬美的月儿，我想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，不就恰若置身于世外桃源了吗？

（1）根据拼音，依次写出正确的汉字。

①______②______③______④______

（2）依次填入文中括号内词语，全都恰当的一项是（）

A.反弹秘密抚爱B.反射神秘抚摸

C.反弹神秘抚摸D.反射秘密抚爱

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.一阵风吹来，树影摇曳着，月光、树枝一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

B.一阵风吹来，树枝摇曳着，月光也跟着晃动起来，发出沙沙的声响。

C.一阵风吹来，月光摇曳着，树枝、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

D.一阵风吹来，树枝摇曳着，树影也跟着晃动起来，发出沙沙的声响。

综合性学习，“信”即诚信，是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一，某校九年级开展“人无信不立”为主题的综合性学习活动。同学们搜集了以下四则材料。请按照要求，回答20—21题。

【材料一】一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的司机，他对店主说：“在我的账单上多写点零件，我回公司报销，你也有一份好处。”店主拒绝了。顾客说：“我的生意不算小，会常来，你肯定能赚很多钱！”店主正色道：“这事我不会做。”顾客恼羞成怒说：“有钱不赚，我看你太傻了。”店主要顾客马上离开。顾客却热情地握住店主的手说：“我就是那家运营公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店。”

【材料二】近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费，司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，更给大家拉响了“警钟”。

材料三】小刚的爸爸常把“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”作为自己家的家风家训，以此来激励鞭策全家。

【材料四】成都一家卤味店采用自助售卖的形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自主付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

2.上述四则材料中与“人无信不立”这一主题无关的一则是________________

3.请用简洁的语言概括与主题有关的三则材料的主要内容。

【任务三：积累——“跨越时代，你想与谁相遇”】

4.晓语和晓文围绕“跨越时代，你想与谁相遇”的话题展开讨论，请你补全对话。

晓语：如果时光倒流，我想遇见孔子，聆听他对弟子有关“（1）____，思而不学则殆”的教诲；想遇见曹操，体会“（2）_____，山岛竦峙”的壮阔；还想遇见元方，感受他在《陈太丘与友期》中回击友人“日中不至，则是无信；（3）_______，（4）__________”的不卑不亢；还想遇见李白，感受他“夜发清溪向三峡，（5）___的江行体验……这该是多么美妙啊！

晓文：我想遇见将雪巧妙比喻为“（6）____”的谢道韫；想遇见书写出“（7）_____，江春入旧年”哲理诗句的王湾；想遇见在《夜上受降城闻笛》中描绘出“（8）_____，受降城外月如霜”亘古苍茫的李益；想遇见在《天净沙·秋思》中写出怀才不遇的悲凉，漂泊天涯愁思“（9）____，（10）____”的马致远。

【任务四：名著大讲堂】

5.学校七年级准备开展“名著大讲堂”活动，邀请八年级刘刚同学给学弟学妹进行名著讲解。

（1）专题一：“小称呼、见深意”

刘刚：《西游记》中的孙悟空是大家很多人心目中的偶像，大家对他的称呼如数家珍，有“美猴王”“齐天大圣”“行者”“悟空”等。

张奇：最后孙悟空还被封为①“__________”。

刘刚：非常好，同学们，其实“称呼可见深意”，通过它可以感悟人物性格和品质，比如“齐天大圣”这