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河南息县初中七年级2024—2025学年度上期期末学业质量监测
语文学科试题
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)
班级开展“少年正是读书时”主题学习活动,请你积极参与。
1.下面是主题班会开场白中的部分内容,其中有些字词小豫拿不准,请帮她判断。
青春好时节,怎能不读书?读《春》,在鸟鸣和清风流水的应和里感受自然之美;读《秋天的怀念》,在母亲的①(叙絮)叨中感受母爱之切;读《再塑生命的人》,在清凉的水流过心间、感受语言文字奥②(密秘)的同时感受师恩之深;读《纪念白求恩》,在白求恩毫不狭隘、满腔热忱的精神里感受党性之纯。“少年正是读书时”,让我们饱览诗书,感受世界,体悟人生!
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
A.héyìchénB.hèàichén
C.héàizhěnD.hèyìzhěn
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写
2.小豫想分享自己的读诗心得,请帮她补写。
经典诗文,魅力无穷。从李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中我读出了他对好友的厚意:“_______,_______”,诗人借月传情,表达了对友人怀才不遇的惋惜同情与关切之意;从李商隐的《夜雨寄北》中我读出了他对亲人的深情:“_______,_______”,诗人跨越时空,想象日后重逢时的情景,表达了对团聚的渴望之情;从杜甫的《江南逢李龟年》中我读出了诗圣的深沉:“_______,_______”,含蓄表达了他对繁华落幕无奈的慨叹;从《论语十二章》中我读出了先贤的胸怀:向他人学习时要“_______,_______”,这样才能做到有则改之,无则加勉。
3.小豫在分享读书心得后说了这样一段话,其中有一个词语使用不当,请你指出()
“独居而无友,则孤陋而寡闻”。进入七年级,我遇见了新的老师,新的学友。我感谢你们,总能在我疑惑迷茫时不吝赐教,在我彷徨无助时慷慨垂爱,在我发表高见时鼓掌喝彩。来日方长,在日常相处中若有不妥之处,还请你们见谅。今后,我当不负师恩,不负友情,用功读书学习,用奋斗书写自己的青春答卷!
A.赐教B.垂爱C.高见D.见谅
4.阅读下面“初中生阅读兴趣统计表”,写出你的发现。
初中生阅读兴趣统计表
文学名著穿越小说恐怖故事搞笑漫画
很喜欢读13%22%26%63%
随便看看42%56%61%33%
不喜欢看45%22%13%4%
我发现:
5.在主题学习活动中,班长代表全班同学拟写了一则倡议书。请你帮忙完善并解决相关问题。
倡议书
同学们:
大家好!
读书,能开阔视野,让我们发现世界之美:读书,能增长知识,让我们感受进步的快乐;a________。少年正是读书时!让我们一起,共建书香班级,同享阅读之乐吧!在这里,向大家提出如下倡议:
一、积累读书名言,增加读书动力;
二、建班级读书角,共享读书资源;
三、b_________________________.
诚望大家踊跃参与。
实验中学七(1)班班委会
2024年11月11日
(1)仿照文中画线句,在a横线处补写一句话。
(2)在b横线处再设计一个与主题相吻合的活动。
(3)倡议书倡议每位同学“借”给读书角一本书,小文却不愿意拿出自己心爱的书,你会怎么劝说她呢?
二、现代文阅读(共28分)
(一)
阅读下文,完成下面小题。
擦星星的人
①那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我独自一人坐在空荡荡的教室里,抬眼望去,窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。
②我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面检查。
③个头瘦小、身子单薄而表情严肃的班主任潘老师以严厉闻名校内外。他是教数学的,偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越差,越差越怕,渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子,不幸被潘老师抓住,狠批一通。最后,他脸一沉,说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通知你爸,你晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数,我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室,准备挨批评。潘老师不在,我松了口气,拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。
④一会儿,潘老师回来,看到我老老实实在解题目,就什么都没说,坐下来批改作业,批累了,他也会抬头凝神看一会儿窗外的星空。
⑤等他忙定,我的作业也写完了。他看过后,脸上竟然难得地浮现出笑容,说:“做得不错嘛!很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。”然后,他仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直讲到我听懂为止。潘老师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直
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