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小学数学《含括号的四则运算》教案
教学目标
【知识与技能】认识中括号“[]”,知道四则运算的含义,掌握运算顺序,会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目,并会列综合算式解答有关的实际问题。?
【过程与方法】通过对比、计算,加深对“中括号”作用的理解。经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的探索过程,培养独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力和意识。?
【情感态度与价值观】在主动参与数学活动的过程中获得成功的体验,培养学生认真、细致的计算习惯。?
教学重难点?
【重点】掌握含有“小括号”和“中括号”的三步混合运算的运算顺序。?
【难点】体会“小括号”和“中括号”的作用,会列
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