部编版四年级下册语文课件-作文指导：11 谈谈环保 (共19张PPT).pptVIP

同学们，生活是丰富多彩的，生活中许多话题都令我们感兴趣，你在近期的报纸、电视上看到了哪些值得关注的问题？请同学们说说吧！第11课谈谈环保

——根据生活实际谈看法好词积累迫在眉睫全力以赴竭泽而渔任重道远山清水秀清爽宜人鸟语花香一尘不染怎样才可以根据生活实际

谈具体自己的看法呢？1.留心观察生活，积累素材。2.注重平时积累素材。3.通过日记记录自己内心的想法。生活是写作的源泉，作文的素材源于生活。要留心观察周围的事物，学做生活有心人。平时看到好的评论、好的话题都可以积累下来。写出自己的感受1.选取一个自己感兴趣的话题，描述环境的现状。水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。我是一个小小的水滴，我是构成江河湖海最基本的单位。2.联系实际谈谈对保护水的看法。世界上的淡水资源是有限的。我们乐清就是个缺水的地方，如果长时间不下雨，这里就会干旱，生活用水也难以保证。有一次，我们家停水了。早晨，我拿起水杯，打开水龙头，咦？怎么没水了？我奇怪了。我去问妈妈，才知道停水了。停水了，牙当然不能刷了。我一个上午都没喝水，到了中午，我渴得受不了了，妈妈叫我去买两瓶矿泉水。我带了两块钱下楼，没想到矿泉水要一块五一瓶。我又得回家再拿一块钱下楼，终于买了两瓶矿泉水回家，唉，可真麻烦！尽管这样，有些人却不珍惜水。在学校里，我就看见有些同学浪费水。有一天，我来到盥洗室里接水，只见一个同学拿着一个瓶子，瓶盖上有一个小洞眼。他接了满满一瓶水，捏住塑料瓶往别人身上射水，我们制止他，他却不听。这样，他一直玩到上课才回到教室。看到这种浪费水的现象，我真气愤。不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河，以前河面十分清澈。夏天，人们常常在河里游泳。但现在，附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“无家可归”，都漂浮在河面上，变得又臭又脏，还有不少小鱼小虾的尸体，河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了，如果居民不在河面上乱丢垃圾，这条清澈的河怎么会变成这样呢？行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：1.不浪费一滴水；2.重复利用水资源；3保护水资源，不乱扔垃圾。3.保护环境应怎样做？水，生命之源泉。水，是自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。然而，在如今的21世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。2010年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有2500立方米水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。水是多么珍贵！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头；也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现。而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河，以前河面十分清澈。夏天，人们常常在河里游泳。但现在，附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“无家可归”，都漂浮在河面上，变得又臭又脏，还有不少小鱼小虾的尸体，河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了，如果居民不在河面上乱丢垃圾，这条清澈的河怎么会变成这样呢？行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：1.不浪费一滴水；2.重复利用水资源；3.保护水资源，不乱扔垃圾。如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。珍惜水资源例文赏析1.现在环境的现状？2.小作者对环保的看法？3.大家应怎样做才可以保护环境？4.小作者的感受。习作指导开头：运用各种修辞手法来描述环境的现状，举例引出环保的主题。中间：结合实际情况，谈谈对环保的看法。夹叙夹议，先写一下保护环境迫在眉睫，再详写怎样做才能保护好环境。结尾：升华主题，提出“保护环境，人人有责”这个口号。1.说起环保，那关系可大了，直接影响到我们的生活质量。也许有的人觉得环保离我们很远很远，只是书上、电视上宣传的，而实际上，环保是一件很简单的事情，它就在我们身边。2.我们美丽的地球只有一个，也是唯一的一个。如果我们不好好珍惜，到头来