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22.2025年小学外语教学方法与技巧试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学外语教学过程中，以下哪项不属于教学目标？

A.培养学生的语言表达能力

B.培养学生的思维能力

C.培养学生的阅读理解能力

D.培养学生的音乐素养

2.在小学外语教学中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣？

A.语法翻译法

B.情景教学法

C.讲授法

D.任务型教学法

3.以下哪项不是小学外语课堂管理的基本原则？

A.尊重学生

B.公平公正

C.严格纪律

D.注重效率

4.在小学外语教学过程中，以下哪种教学手段最有利于提高学生的听说能力？

A.视听教材

B.教学挂图

C.教学模型

D.教学卡片

5.以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习积极性？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

6.在小学外语教学过程中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的自主学习能力？

A.课堂讲解

B.小组合作

C.个别辅导

D.竞赛活动

7.以下哪种教学方法最有利于培养学生的跨文化交际能力？

A.角色扮演

B.小组讨论

C.案例分析

D.课堂提问

8.在小学外语教学过程中，以下哪种教学手段最有利于提高学生的书写能力？

A.电子白板

B.教学挂图

C.教学模型

D.教学卡片

9.以下哪种教学方法最有利于培养学生的思维品质？

A.课堂讲解

B.小组讨论

C.角色扮演

D.竞赛活动

10.在小学外语教学过程中，以下哪种教学评价方式最有利于提高学生的学习效果？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

（以下题目省略……）

29.以下哪种教学方法最有利于培养学生的语言感知能力？

A.角色扮演

B.小组讨论

C.案例分析

D.课堂提问

答案：

1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.B10.B

（以下答案省略……）

29.A

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明是一位小学三年级的学生，他在外语课堂上总是表现出焦虑和不安。当他被要求回答问题时，他常常低头不语，即使被老师叫到名字，他也只能说出很少的几个单词。小明的家长反映，小明在家中的外语学习情况也并不理想，他对学习外语缺乏兴趣。

问题：

1.分析小明在小学外语学习过程中可能遇到的问题，并提出相应的教学策略。（7分）

2.针对小明的情况，如何设计一节外语课堂活动，以提高他的学习兴趣和参与度？（7分）

材料二：

小王是一位小学四年级的外语老师，她在课堂上发现，一些学生对于新学的单词记忆效果不佳，常常在复述时出现错误。小王决定在课堂上增加一些记忆游戏，以提高学生的单词记忆效果。

问题：

1.分析小王采用记忆游戏的原因，并讨论这种教学方法的优势。（7分）

2.针对记忆游戏的设计，如何确保学生能够积极参与并从中受益？（7分）

材料三：

李老师是一位小学五年级的外语老师，她在课堂教学中发现，部分学生在听力和口语表达方面存在较大差距。为了帮助学生提高这两方面的能力，李老师决定在课后组织学生进行听力和口语练习。

问题：

1.分析李老师组织课后练习的原因，并讨论这种教学方法的可行性。（7分）

2.针对课后练习的组织，李老师应如何安排时间和内容，以确保学生能够得到有效的锻炼？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：以“信息技术在小学外语教学中的应用与创新”为题，写一篇议论文。

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案：

1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.B10.B

（以下答案省略……）

29.A

二、材料分析题答案：

材料一：

1.小明可能遇到的问题：学习兴趣缺失、焦虑情绪、缺乏自信、语言表达能力不足。

教学策略：建立积极的师生关系，营造轻松的学习氛围；采用游戏化教学，激发学习兴趣；提供个性化辅导，增强学生自信；设计互动式教学活动，提高语言表达能力。

2.课堂活动设计：设计一个主题相关的角色扮演活动，让学生在扮演不同角色的过程中，运用所学外语