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高中生英语听说能力发展的多维研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语听说能力发展的多维研究，从概念阐述的角度出发，分析高中生英语听说能力发展的内涵、要素及其重要性。通过对高中生英语听说能力发展的多维分析，为提高我国高中生英语听说教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；英语听说能力；多维研究；教学策略

一、概念阐述

（一）1.英语听说能力的内涵

英语听说能力是指个体在听力和口语方面所具备的综合运用能力。具体来说，包括以下几个方面：首先，听力理解能力，即个体能够准确理解英语口语表达的信息；其次，口语表达能力，即个体能够用英语进行流利的口头表达；最后，交际能力，即个体在英语听说过程中能够有

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