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3.3遵守网络社会规则(教学课件)-七年级信息科技上册(川教版2024).pptx

3.3遵守网络社会规则(教学课件)-七年级信息科技上册(川教版2024).pptx

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网络社交知多少

学习内容管理网络形象

抵制网络暴力

警惕社交工程攻击

通过网络社交媒体的隐私设置和数字足

迹管理来保护自己

通过一定的网络社交礼仪和网络交友策

学习目标略来塑造良好的网络形象

了解网络暴力的为好和学习地址网络暴

力的方法

了解人工智能带来的安全和伦理挑战,

合理地与人工智能开展互动

问题情境

网络社交媒体账号最近频繁

收到陌生人发送的消息,我不想

理睬他们,该怎么做呢?

在使用网络社交媒体时我们

的确会遇到很多类似的烦恼,学

习网络社交安全小知识就可以帮

到你,快来一起学习吧!

01网络社交知多少

随着互联网的深人发展,越来越多的青少年开始使用互联网进行社交活动。

这些网络社交活动可以让我们通过网络与朋友保持联系,通过线上平台结识新

朋友、分享自己的生活点滴、表达观点和感受等。

01网络社交知多少

随着互联网的深人发展,越来越多的青少年开始使用互联网进行社交活动。

这些网络社交活动可以让我们通过网络与朋友保持联系,通过线上平台结识新

朋友、分享自己的生活点滴、表达观点和感受等。

01网络社交知多少

网络社交平台实现了人与人之间在更大范围和更多层面的社会交往、情感

交流和互帮互助。与此同时,也滋生了一些不容忽视的网络社交安全风险,例

如:个人隐私泄露、网络骚扰、网络暴力等。

01网络社交知多少

网络社交平台实现了人与人之间在更大范围和更多层面的社会交往、情感

交流和互帮互助。与此同时,也滋生了一些不容忽视的网络社交安全风险,例

如:个人隐私泄露、网络骚扰、网络暴力等。

01网络社交知多少

网络社交平台实现了人与人之间在更大范围和更多层面的社会交往、情感

交流和互帮互助。与此同时,也滋生了一些不容忽视的网络社交安全风险,例

如:个人隐私泄露、网络骚扰、网络暴力等。

01网络社交知多少

网络社交平台实现了人与人之间在更大范围和更多层面的社会交往、情感

交流和互帮互助。与此同时,也滋生了一些不容忽视的网络社交安全风险,例

如:个人隐私泄露、网络骚扰、网络暴力等。

01网络社交知多少

网络社交平台实现了人与人之间在更大范围和更多层面的社会交往、情感

交流和互帮互助。与此同时,也滋生了一些不容忽视的网络社交安全风险,例

如:个人隐私泄露、网络骚扰、网络暴力等。

思考活动一

你平时喜欢使用什么样的网络社交平台?在你的使用过程中有没有遇

到过网络安全风险问题?如果有,你是怎么处理的?

01网络社交知多少

我们在网络上的一言一行都会留下痕迹,这些痕迹就是我们的数字足迹。

数字足迹会记录我们的所有在线互动和行为,比如:在社交媒体发布的照片、

在论坛上的评论、在线购物的商品评价、使用应用程序时的地理位置、网页浏

览记录、向A大模型提的问题等。

01网络社交知多少

数字足迹一旦产生将无法撤销所以我们应当慎重

管理自己的数字足迹,避免由此带来的负面影响甚至

是安全隐患。

思考活动二

当你在使用网络社交平台时,大数据是否总给你推送某些特定类型的

信息?这和你

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