Unit 3 Environmental Protection Reading and Thinking 课件-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册 (1).pptxVIP

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Unit3EnvironmentalProtectionReadingandThinking

Earthprovidesenoughtosatisfyeverymansneeds,butnoteverymansgreed.---MohandasK.Gandhi地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

1.Whatcanyouseeinthepicture?2.Whatisthecauseofthisphenomenon?Lead-inAlargepieceoficeisbreakingoffaglacier.Globalwarming

Whatisglobalwarming?

whatotherconsequencesmayglobalwarmingbringabout?globalwarminganimalsdyingtheriseofthesealevelcoastalcitiessubmergednaturaldisastersextremeweather......Let’sreadthepassagetoseehowglobalwarmingaffectourlives.

Pre-reading1.Whatisthegraphabout?2.Whatmightbethestorybehindit?thechangeintheGlobalSurfaceTemperaturebetween1920and2016.Theearthisgettingwarmerandwarmer.TemperatureAnomalyThepolarbearstarvedtodeathbecauseitcouldnotfindenoughtoeat.Whatinformationcanyougetfromit?

Q1.Whatsthetypeofthistext?A.Newsreport.B.Biography.C.Expositoryessay.D.Argumentation.Q2.Inwhichpartofanewspaperormagazinemaywefindthispassage?A.EntertainmentB.EconomyC.EducationD.EnvironmentReadthetexttype

While-readingPart1:(para.1-2)Part2:(para.3)Part3:(para.4)Part4:(para.5)Theevidence(证据)ofdramaticclimatechangethathadanimpactonEarth’secologyThecauses(原因)oftheincreaseintheglobalaveragesurfacetemperatureTheconsequences(结果)oftheriseintemperatureThesolutions(解决方法)toreducinggreenhousegasemissionsMatchthemainideawitheachpart.

Para1:Whatistheproblemaboutclimatechange?The________isgettingwarmerandwarmer.Evidence1:_______________________________Evidence2:______________Evidence3:___________________EarthaoceanandatmosphereicesealevelsclimatechangewarmingmeltingrisingReadfordetails

Para2:AnexampleofclimatechangeTimeWhereWhathappenedWhydidithappen2013Apolarbeardiedofstarvation.Norway’sAr

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