2016七年级信息技术上册 第8课 完善演示文稿说课稿 新人教版[001].docx

2016七年级信息技术上册第8课完善演示文稿说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：2016七年级信息技术上册第8课《完善演示文稿》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将基于学生已掌握的PPT制作基础，深入讲解如何通过添加动画、超链接等高级功能，提升演示文稿的观赏性和实用性。教材内容涉及动画设置、超链接制作、幻灯片切换等技能。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息处理能力，通过学习演示文稿的完善技巧，使学生能够运用信息技术进行有效表达和交流。增强学生的审美能力，学会运用多媒体手段提升演示文稿的艺术效果。同时，培养学生的问题解决能力和创新思维，鼓励学生在实践中探索和创造，提升信息技术素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.动画效果的设置：学生需要掌握如何根据演示文稿的内容选择合适的动画效果，以及如何调整动画的顺序和播放方式。

2.超链接的制作：重点在于理解超链接的概念和功能，并能将其应用于演示文稿中，实现内容的跳转和扩展。

难点：

1.动画效果的合理运用：学生往往难以把握动画效果的适度，容易过度或不足，影响演示效果。

2.超链接的准确设置：学生在设置超链接时，可能遇到链接错误或无法实现预期功能的问题。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析和示范演示，让学生直观感受动画效果的适度运用。

2.实施分组练习，让学生在小组合作中共同解决问题，教师适时提供指导和反馈。

3.对超链接的制作进行逐步分解，先从简单的文本链接开始，逐步过渡到复杂的跳转链接。

4.引导学生反思自己的作品，通过自评和互评，提高对动画效果和超链接设置的审美和实用评价能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合演示法，讲解动画效果和超链接的基本概念和操作步骤。

2.设计小组合作学习活动，让学生在小组内互相学习、讨论和解决实际问题。

3.通过角色扮演，让学生模拟演示文稿的制作过程，提高实际操作能力。

4.利用实验法，让学生亲自操作计算机，实践动画和超链接的设置。

5.运用游戏化教学，设计“演示文稿设计竞赛”，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

6.结合多媒体教学，展示优秀演示文稿案例，提供直观的学习参考。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一组不同风格的演示文稿，提问学生：“你们认为一个好的演示文稿应该具备哪些特点？”

-回顾旧知：简要回顾上节课关于PPT制作的基础知识，如幻灯片的基本操作、文字和图片的插入等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解动画效果的设置方法，包括进入、强调、退出和动作路径动画的添加与调整。

-举例说明：展示一个包含动画效果的演示文稿实例，分析动画如何增强演示的吸引力和信息传达效果。

-互动探究：分组讨论如何合理运用动画效果，教师引导学生思考动画与内容之间的关系。

3.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍超链接的概念和功能，讲解如何创建和编辑超链接。

-举例说明：通过实际操作演示超链接的设置过程，展示超链接在不同幻灯片之间的跳转效果。

-互动探究：让学生尝试自己创建一个包含超链接的演示文稿，教师巡回指导。

4.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：讲解幻灯片切换效果的设置方法，包括切换效果的类型、速度和声音等。

-举例说明：展示一个包含切换效果的演示文稿实例，分析切换效果对演示的影响。

-互动探究：让学生尝试设置幻灯片切换效果，教师提供反馈和指导。

5.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：分组进行演示文稿制作，要求运用本节课所学知识，包括动画效果、超链接和切换效果。

-教师指导：巡回指导学生，解答学生在制作过程中遇到的问题，并提供修改建议。

6.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：展示小组制作的演示文稿，进行互评和自评。

-教师指导：总结学生在制作过程中表现出的优点和不足，提出改进意见。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调动画效果、超链接和切换效果在演示文稿制作中的重要性。

-回顾学生制作的演示文稿，肯定学生的努力和进步。

8.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在课后完成一个包含动画效果、超链接和切换效果的演示文稿，并准备在下一节课进行展示。

-提醒学生注意作业提交时间和格式要求。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-演示文稿设计原则：介绍专业演示文稿的设计原则，如色彩搭配、字体选择、版式布局等，帮助学生提升演示文稿的整体质量。

-多媒体素材库：推荐一些免费的在线多媒体素材库，如图片、图标、音效等，方便学生在制作演示文稿时寻找合适的素材。

-演示文稿模板：分享一些优秀演示文稿模板的网站，如MicrosoftOffic