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2024年山西大学附属中学晋中学校教师招聘考试真题

一、单选题

1.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度

B.社会评价制度

C.高校自我评价制度

D.政府行政性评价制度

【答案】：A

2.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

【答案】：C

3.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色

B.代理的角色

C.研究的角色

D.管理的角色

【答案】：D

4.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.由教师自己申请

B.服从学校发展需要

C.双方平等自愿

D.学校规章制度确立

【答案】：C

5.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：A

6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱国守法

D.敬业爱生

【答案】：D

7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.迫切性

B.差异性

C.单纯性

D.多样性

【答案】：A

8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.教育评估

B.传统习惯

C.他人期望

D.个体认知

【答案】：B

9.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学设计

B.教学评价

C.教学任务分析

D.C教学测量

【答案】：C

10.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

B.在研究过程大肆篡改或伪造数据

C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

【答案】：D

11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家奖学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家助学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】：C

12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时保护现场

B.及时报告警察

C.及时救助受伤害学生

D.及时报告上级

【答案】：C

13.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。

A.小组安排

B.目标设定

C.指导发现

D.群体访谈

【答案】：A

14.教育科学体系中的基础学科是（）

A.心理学

B.教育经济学

C.学校管理学

D.教育学

【答案】：D

15.集体规范的积极作用不包括（）。

A.协调集体成员的活动

B.统一集体成员的认识

C.有利于调动成员的积极性

D.提高集体整合水平

【答案】：C

16.（）决定高等教育的领导权。

A.社会政治制度

B.社会文化结构

C.社会生产力

D.社会经济制度

【答案】：A

17.对儿童教育和发展负有首要责任的是

A.幼儿园

B.父母和法定监护人

C.园长

D.联合国儿童权利委员会

【答案】：B

18.教师道德最主要、最基本的功能是（）。

A.调节功能

B.激励功能

C.教育功能

D.认识功能

【答案】：A

19.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。

A.抽象与概括的关系

B.普遍性与通俗性的关系

C.理论与实践的关系

D.一般性与特殊性的关系

【答案】：D

20.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）

A.学校负责

B.以上各方均不负

C.林某的父母或其他监护人负责

D.林某自己负责

【答案】：A

21.有关学生分班的说法，正确的是（）

A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。

B.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

C.学校可以