物理问题解决策略对学习成效的影响论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

物理问题解决策略对学习成效的影响论文

摘要：本文旨在探讨物理问题解决策略对学习成效的影响，通过分析现有教学实践中的问题，提出有效的解决策略，以期为提高学生的物理学习成效提供理论依据和实践指导。

关键词：物理问题解决策略；学习成效；教学实践；策略优化

一、问题的提出

（一）物理问题解决策略在教学中存在的问题

1.教师对物理问题解决策略的认识不足

在当前的教学实践中，部分教师对物理问题解决策略的理解较为片面，仅仅将其视为解题技巧的传授，而忽略了策略背后的思维过程和方法论。这种认识上的不足导致教师在教学过程中难以引导学生形成科学的解题思路，影响了学生的学习成效。

2.学生对物理问题解决策略的掌握

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >