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教育心理学在物理教学中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨教育心理学在物理教学中的具体应用，以提高物理教学效果和学生综合素质。通过分析教育心理学在物理教学中的重要作用，本文列举了两个方面的应用实例，并从多个角度阐述了如何在物理教学中融入教育心理学的理念和方法。
关键词：教育心理学；物理教学；应用研究；教学效果
一、引言
（一）教育心理学在物理教学中的重要地位
1.有助于提高物理教学效果
随着科学技术的不断发展，物理学科的地位日益显著。然而，传统的物理教学往往过于注重知识的传授，忽视了学生的心理需求和学习兴趣。教育心理学的引入，可以为物理教学提供更加科学的教学方法和手段，从而提高教学效果。通过运用
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