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部编版四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》教学课件
目录
一、课件设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
课件设计背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
课件设计目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
课件设计内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
课文背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
课文主旨理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
课文难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1掌握生字词读音和含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2理解课文内容，了解大老虎的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3培养学生阅读能力和语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1通过预习、朗读、讲解等方法理解课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2通过讨论、交流、合作等方式培养学生思维能力．．．．．．．．．．．．11
情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1激发学生对动物的兴趣和爱护动物的意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2培养学生勇于面对困难，敢于尝试的精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、教学重点及难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1课文主要内容的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2大老虎形象的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1把握课文情感基调，理解作者思想感情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2对大老虎内心世界的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教学手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1多媒体教学课件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2课文插图及实物展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、教学步骤与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
新课学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
一、课件设计概述
本次课件设计旨在帮助教师更好地教授部编版四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》。在设计过程中，我们充分考虑了四年级学生的认知水平和课程要求，力求通过直观、生动的方式，引导学生深入理解课文内容，提高语文素养。
课件设计以新课程标准为指导，注重培养学生的阅读兴趣和语文能力。通过丰富的图片、动画和音频资源，营造愉悦的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。课件设计也充分考虑了教师的授课需求，提供了丰富的教学工具和互动环节，方便教师引导学生思考、讨论和表达。
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