网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

八下一二单元(1-6课)1949-1976年默写单(含答案).docx

八下一二单元(1-6课)1949-1976年默写单(含答案).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

八下知识点默写

姓名班级

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

中华人民共和国的成立

1.第一届中国人民政治协商会讨论的议题(最重要的问题)什么?

当时的临时宪法称为什么?

会议确立了什么政治制度?

2.新中国是什么社会性质的国家?

3.新中国建立的标志是什么?

用2个关键词概括新中国建立的意义

4.祖国大陆得到解放的时间和标志是什么?

当时西藏方面的谈判代表是谁?

第2课抗美援朝

时间:

赴朝作战的中国军队称为什么?总指挥是谁?赴朝作战的目的是什么?

列举1个抗美援朝的著名战役和2个英雄人物。

抗美援朝的地位:

中国人民的宣言书;

中华民族的重要里程碑。

姓名:班级:第3课土地改革

历史背景

1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展

2、巩固国家政权,解放农村生产力,促进国家工业化的需要

3、广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地

时间

法律依据

内容

废除,

实行

意义

1.从土地所有制方面:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的,消灭了;

2.从农民地位方面:农民翻了身,得到了土地,成为土地的。

3.从国家发展方面:这使更加巩固,也大大解放了4从经济发展方面:为国家的建设准备了条件。

抗美援朝和土地

您可能关注的文档

文档评论(0)

shenv + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档