第五单元试题（单元测试)2024-2025学年统编版语文六年级下册.docxVIP

小学六年级下册语文第五单元检测题

板块一识字与写字

一、读句子，根据拼音写词语。(6分))

自然科学lǐngyù()有不计其数的谜团等着我们去探索。为什么huāpǔ()里的qiūyǐn()会在雨后爬出来?xīshuài()和纺织娘谁的叫声更qīngcuì()?恐怖的赤潮现象什么时候会出现?我们要多sōují()、查阅资料，积极思考，努力解开这些谜团。

二、选择题。(8分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.鸿鹄(hào)凹陷(āo)钵子(bō)

B.援助(yuán)盘盂(yú)华罗庚(huà)

C.蝎子(xiē)丑恶(wù)鄙夷不屑(bǐ)

D.蜇人(zhē)石蕊(lěi)锲而不舍(qiè)

2.下列语段中，加点成语使用不恰当的一项是()

费奥多罗夫总能从司空见惯的现象中发现问题，提出一些不可思议的想法，甚至从河里抓到一条鱼也要翻来覆去地看个仔细，恨不得要从鱼身上获得见微知著的发现。他这种面对问题追根求源的态度，启发我们要大胆求知、勇于探究。

A.司空见惯B.不可思议C.见微知著D.追根求源

3.下列语句中，加点字意思不相同的一项是()

A.赴汤蹈火汤汤乎若流水B.过犹不及及日中则如盘盂

C.声泪俱下虽与之俱学D.自愧弗如弗若之矣

4.下列句子没有语病的一项是()

A.我们要学会从细微的现象中不断地解决问题，并发现问题。

B.能否帮助学生树立正确的人生观、价值观，是使他们健康成长的关键。

C.为了探索钟表里的奥秘，决定拆下表盖仔细研究一番。

D.从那以后，他端正了学习态度，成绩也明显提高了。

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板块二梳理与探究

三、根据课文内容填空。(6分)

1.一儿曰：“，，此不为近者热而远者凉乎?”

2.《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是“，,”和“。”(用原文回答)

四、[新趋势·情境学习]六年级(1)班的同学围绕“电脑时代需要/不需要练字”展开了辩论，请你一起来参加。(7分)

1.辩论前，同学们针对辩论技巧展开了讨论，以下同学的说法错误的是()(2分)

A.小凯：要选择有说服力的事例来证明自己的观点，还可以引用名人名言。

B.文文：我们要根据观点对搜集的材料进行梳理、归纳，如果材料很多，可以把要点记在卡片上。

C.伟杰：对方陈述时，要注意倾听，抓住对方讲话中的矛盾或漏洞。

D.小语：自由辩论时，我方语速要快，声音要大，要在气势上压倒对方。

2.小凯作为正方代表梳理了以下材料要点，下列不合适的一项是()(2分)

A.汉字是世界上最古老的文字之一，它不仅是中华文化的代表，也是中华文明的重要组成部分。

B.练字不仅可以磨炼意志，还能培养耐心，提升修养。

C.“苟利于民，不必法古”，电脑打字会更加便捷、高效。

D.临摹优秀的书法作品能让我们受到美的熏陶。

3.请你作为反方代表陈述观点。(2分)

板块三积累与运用

五、看清要求，完成题目。(11分)

1.创新是一个国家和民族持续发展的动力，如《礼记》中所说：“，,。”

2.小凯跟爸爸学下围棋，他进步飞速，棋力不久就超过了爸爸。这真是“青，,。”

3.“苟利于民,不必法古;“,。”这句话中蕴含的拒绝墨守成规、强调变革创新的思想，在今天仍有非常深远的现实意义。

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