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实验二-组合逻辑电路实验(半加器、全加器).pptVIP

实验二-组合逻辑电路实验(半加器、全加器).ppt

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1实验目的3实验内容与步骤2实验设备实验目的掌握组合逻辑电路的功能测试验证数字电路实验箱及示波器的使用方法学会二进制数的运算规律数字电路实验箱及示波器的使用方法数字电路实验箱及示波器的使用方法数字电路实验箱及示波器的使用方法半加器和全加器的逻辑功能实验设备序号名称型号与规格数量1数字电路实验箱THD-112二输入四与非门74LS0033二输入四异或门74LS8614二输入端四或非门74LS0210102030405组合逻辑电路功能测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器电路全加器组合电路的逻辑功能测试用与非门实现逻辑函数5.用异或门、或非门、与非门组成的全加器电路的逻辑功能测试(选做)实验内容与步骤1、检查芯片完好2、查看数字电路实验箱实验步骤每个小组在数字电路试验箱上找到本次实验所需要的芯片,并查看芯片形状是否完好,芯片管脚有没有插牢。74LS0074LS863、了解芯片芯片管脚示意图4、实验内容与结果(一)1.组合逻辑电路功能测试(选用芯片74LS00)输入输出ABCY1Y2000011110011001101010101(1)按上图接线(注意数字编号与芯片管脚编号对应)(2)写出Y2的逻辑表达式并化简。(3)图中A、B、C接实验箱下方的逻辑开关,Y1,Y2接实验箱上方的电平显示发光管。(4)按表格要求,拨动开关,改变A、B、C输入的状态,填表写出Y1,Y2的输出状态。(5)将运算结果与实验结果进行比较。5、记录实验结果(二)2.用异或门(74LS86)和与非门(74LS00)组成的半加器电路输入输出ABYZ00110101(1)在数字电路实验箱上插入异或门和与非门芯片。输入端A、B接逻辑开关,Y,Z接电平显示发光管。(2)按表格要求,拨动开关,改变A、B输入的状态,填表写出y、z的输出状态,并根据真值表写出y、z逻辑表达式。5、记录实验结果(三)3.全加器组合电路的逻辑功能测试AiBiCi-1YZX1X2X3SiCi0000010100111001011101115、记录实验结果(四)自己设计实现逻辑函数,给出逻辑电路连接图,并连接调试。

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