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论数智化时代的知识转型及其教学应对
目录
论数智化时代的知识转型及其教学应对（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1数智化时代背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2知识转型的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教学应对的必要性与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
数智化时代知识转型分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1知识更新速度加快．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2知识形态多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3知识获取渠道多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.4知识创新能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教学应对策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.1优化课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.2引入跨学科知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.3强化实践性教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.1借助信息技术手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.2激发学生主动学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2.3强化问题导向教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.1实施多元化评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3.2注重过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3.3培养学生创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
知识转型背景下教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.1教师知识结构更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2教师教学能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3教师教育观念转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
国内外数智化教育案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1国外数智化教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2我国数智化教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
数智化时代知识转型与教学应对的未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1教育信息化发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2知识转型对教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3教学应对的未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
论数智化时代的知识转型及其教学应对（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．
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