- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教案人教版八年级语文《中国石拱桥》10
单元提示
这个单元五篇课文都是以桥为题材的,但文体却不同。《中国石拱桥》是一篇说明文,而《北京立交桥》则是一篇以写事为内容,以记叙为主要手段的通讯,属于记叙文。《吴门桥》是一篇写景的记叙文。《母亲架设的桥》是一篇写人记事的记叙文。《巴黎的桥》是一篇熔表达、描写、谈论、抒情于一炉的军人记事的散文。这一单元一如此安排的目的是为了对说明文和记叙文件比拟阅读,从比拟中,掌握说明文的特点。一中国石拱桥
教学目的
1.初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异。学习本文平实而精确
的说明语言。
2.学习本文抓住事物本质特征,举典型实例说明事物特征的方法。
3.理解中国石拱桥的悠久历史和出色成就,认识古代劳动人民的聪明才智,激发学生热爱祖国的感情,献身科学的志向和严谨务实的精神。
教学设想
在教学中要抓住被说明事物的特点。这是说明文的灵魂,只有特点抓住了,明确了,才能把事物说明白;而说明方法则是为说明事物的特点而选择的。在本文中,最突出的说明方法是举典型实例,它在课文中占的比严重,说明作用明显,也有助于学生了讲解明文的本质特点,因而,应把对实例的分析放到重要位置,把实例与事物本质特征的关系讲明白。学习说明文语言能够采取引导学生分析和比拟语言来完成,也能够与略讲其他说明方法(如打比方)和学习语法知识(分析句子成分)结合进展。
留意不要讲成有关桥梁知识的课。
安排两课时。
第一课时
教学重点
中国石拱桥的特点——分析赵州桥这一典型实例。
教学过程
一、检查预习,解题。
1.注音:弧形拱桥?河陡坡和谐饮涧匀称桥墩郦道元张?
2.解释词义和字义:惟妙惟肖和谐匀称古朴巧妙绝伦
以上两项可出示小黑板或利用投影。
3.讨论课题。
(1)分析“中国石拱桥”达个短语的构造。
名词性偏正短语。
中心词——“桥”
几个定语——“中国”(的)
——“石”材(的)
——“拱”形(的)
连缀起来,是“中国的石材的拱形桥”。
(2)“拱”字释义。
拱形是一种什么形状?请用“拱”字组几个词。
“拱”,形旁是“?,从“手”,本义是“两手相合,上举以示敬意”,如“拱手”,可组词:拱抱,拱卫,拱门,桥拱,斗拱等,取义引申为“围绕”、“弧形”。“拱桥”,也是如此。
4.解题:我们要学的这将课文是著名桥梁专家茅以升写的介绍桥的科技说明文。
请咨询:桥有哪几类?
首先应明确分类标准。按国别分,有中国的,外国的;按建材分,有石村的木材的、
钢材的;按形状分,有平形的、拱形的。这篇课文用三个定语对“桥”做了明确的限制。那么,这种“中国石拱桥”有什么特点?作者又是怎么样把这个特点介绍给大家的,这是我们学习这篇课文要搞清的两个重要咨询题。
二、中国石拱桥的特点。
为了把事物说清晰,说明文特别讲究说明的顺序,这一点,我们在初一学《大自然的语言》和《人民英雄永垂不朽》时已有了一些理解。如今同学们快速阅读,用三分钟时间找出各段讲的是什么事物,读时要用笔在课本上标注。
老师归纳。板书:
石拱桥(1一2)
中国石拱桥:古代情况(3-9)
中国石拱桥:当代开展(10)
1.石拱桥的特点。
找一位同学朗读第1、2段,其他同学找出说明石拱桥特点的词语。
老师归纳。板书:
出现——较早
方式——优美
构造——巩固
作者怎么样说明这些特点的?可组织学生答复也可由老师点明,视时间而定。
明确:神话把虹比作桥,诗人把桥比作虹。桥虹互比,既说明了桥的形状,也说明了桥的优美。打比方是为了说明,有赞美之意,但语言简约,适度得体。“能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”,既说明了石拱桥出现较早,更说明它
构造巩固。
第1段说明石拱桥方式优美,第2段说明石拱桥构造巩固,表达了从外到内的写作顺序。“不但……而且”递进关系,精确表达并强调了这一点。
2.中国石拱桥的特点。
第3段开场说明中国石拱桥。同学们划出中国石拱桥的特点,看看,上两段提到的石拱桥的一般特点,中国石拱桥是不是也有,中国石拱桥又有什么独到之处呢?
老师归纳。板书:
悠久的历史——历史悠久
几乎四处都有——多而广
大小不一,方式多样,有许多是惊人的杰作——多样出色
从时间来看,中国石拱桥在世界桥梁史上居领先地位。依照:(一)“悠久”更强调了
时间早;(二)“旅人桥”“可能是记载的最早的石拱桥了”。从方式、构造上看如何样呢?这一段中对中国石拱桥用“有许多是惊人的杰作”做了确信,而且说明我们的石拱桥是“惊人”的桥中之杰。除此之处,我们中国的石拱桥还有数量多、分布广,有的宏大,有的小巧,方式多姿多彩的独到之处。可见,我们的祖先在这方面为人类作出了出色的奉献。
赵州桥和卢沟桥确实是这惊人杰作的代表。作者通过对这两座桥的介绍更好的说明了中国石拱桥的特点。
三、中国石拱桥的杰作之———赵州桥。
文章在4、5两段对赵州桥做了介
文档评论(0)