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课题局域网技术（一）——认识局域网
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉局域网的特征
（2）熟悉局域网的体系结构
（3）熟悉局域网的802标准
教学目标
（4）熟悉局域网的组网模式
思政育人目标：
培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力，引导学生养成独立思考和
深度思考的良好习惯，树立学生实事求是、一丝不苟的科学精神。
教学重点：局域网的特征、体系结构、组网模式
教学重难点
教学难点：局域网的组网模式
教学方问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材APP
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（30min）→课堂互动（6
min）→评价修正（2min）
教学设计
第2节课：问题导入（3min）→传授新知（30min）→课堂互动（7min）→课堂小结
（3min）→任务布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】引入新课
局域网（localareanetwork，LAN）是20世纪70年代后
迅速发展起来的计算机网络，是将小区域内的各种通信设备互联通过问题导入
问题导入在一起的通信网络，是一个高速通信系统。的方法，引导学生
（5min）主动思考，激发学
思考：想一想通过局域网都可以实现那些功能呢？
生的学习兴趣
所谓的局域网，是指在一个特定的区域内，由很多台计算机之
间相互联成的一个计算机组。从而使得每一个的计算机之间的外部
设备、数据库等都可以互相连接，从而实现文件管理、软件共享
打印机共享等，以及不同电脑之间的电子邮件、传真通信服务等功
能。由于局域网属于是封闭的一种，因此即使是两台或者是上千台
之间都是可以组成一个局域网的。局域网通常是由网络硬件和网络
的输出介质以及网络软件所组成的。
【学生】聆听、观看、思考、讨论
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
【教师】结合教材讲解局域网的概述
一、认识局域网
1．局域网的基本特征
局部区域网络（LAN）简称为“局域网”，是一种将较小地理
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