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淄博职业学院《电机控制技术》课单元教学设计方案
教师:序号:2.2.5
授课时间
授课班级
上课地点
教学单元名称
位置控制线路
课时数
1
教学目标
使学生掌握自动往复循环控制电路的原理图;
使学生掌握自动往复循环控制电路的工作过程;
使学生掌握自动往复循环控制电路的安装接线
培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
自动往复循环控制电路的原理图。
教学难点
自动往复循环控制电路的工作过程。
目标群体
普专
教学环境
实训室
教学方法
项目驱动、讲练结合等
时间安排
教学过程设计
回顾引入:
在机床电气设备中,有些是通过工作台自动往复循环工作的,例如龙门刨床的工作台前进、后退。电动机的正、反转是实现工作台自动往复循环的基本环节。自动往复循环控制线路如图2-10所示。控制线路按照行程控制原则,利用生产机械运动的行程位置实现控制。
图2-10自动往复循环控制线路示意图
时间安排
教学过程设计
新授内容:
自动往复循环控制电路
图2-11自动往复循环控制电路原理图
2.自动往复循环控制电路的安装接线
自动往复运动的控制电路的接线图,如图2-12所示。
图2-12自动往复运动的控制电路的接线图
(1)所需元件和工具
木质控制板一块,交流接触器、行程开关、熔断器、热继电器、电源隔离开关、按钮、接线端子排、三相电动机、万用表及电工常用工具一套、导线、号码管等。
(2)接线训练步骤
①画出电动机带限位保护的自动往复循环控制线路电路图,分析工作原理,并按规定标注线号。
②列出元件明细表,并进行检测,将元件的型号、规格、质量检查结果及有关测量值记入元件明细表中。③在配电板上布置元件,并画出元件安装布置图及接线图。
④按照接线图规定的位置定位打孔将电气元件固定牢靠。⑤按电路图的编号在各元件和连接线两端做好编号标志。按图接线,接线时注意:联锁触头和按钮盒内的接线不能接错,否则将出现两相电源短路事故。
⑥检查线路并在测量电路的绝缘电阻后通电试车。试车时先进行空操作试验,用绝缘棒拨动限位开关的滑轮检查线路能否自动往返、限位保护是否起作用,然后再带负荷试车。
作业
预习顺序联锁控制线路
教学反馈
(注:教学过程设计部分可加页;表格中的单元格可合并、拆分)
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