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淄博职业学院《电机控制技术》课单元教学设计方案
教师:序号:2.2.1
授课时间
授课班级
上课地点
教学单元名称
点动控制
课时数
0.5
教学目标
使学生掌握电动机点动控制线路的原理图;
使学生掌握电动机点动控制线路的工作过程;
使学生掌握点动控制线路的安装接线
培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
电动机点动控制线路的原理图。
教学难点
电动机点动控制线路的工作过程。
目标群体
普专
教学环境
实训室
教学方法
项目驱动、讲练结合等
时间安排
教学过程设计
回顾引入:任何复杂的控制线路,都是由一些基本控制线路构成的,就像搭积木游戏一样,可以通过基本的几何图形,组合成各种复杂的图案。基本的电气控制单元线路包括点动控制、连续运行控制、点动与长动结合的控制、正反转控制、位置控制、顺序联锁控制、多点控制、时间控制线路等。下面逐一进行介绍。
新授内容:
电动机点动控制线路的原理图,由主电路和控制电路两部分组成。
时间安排
教学过程设计
主电路由刀开关QS、熔断器FU1、交流接触器KM的主触点和笼型电动机M组成;控制电路由起动按钮SB和交流接触器线圈KM组成。
主电路中刀开关QS为电源开关起隔离电源的作用;熔断器FU1对主电路进行短路保护。由于点动控制,电动机运行时间短,有操作人员在近处监视,所以一般不设过载保护环节。
线路的工作过程如下:
起动过程:先合上刀开关QS→按下起动按钮SB→接触器KM线圈通电→KM主触点闭合→电动机M通电直接起动。
停机过程:松开SB→KM线圈断电→KM主触点断开→M停电停转。
按下按钮,电动机转动,松开按钮,电动机停转,这种控制就叫点动控制,它能实现电动机短时转动,常用于机床的对刀调整和电动葫芦等。
2.点动控制线路的安装接线
点动控制电路安装接线图,如图2-5所示。
(1)所需元件和工具
木质控制板一块,交流接触器、熔断器、电源隔离开关、按钮、接线端子排、三相电动机、万用表及电工常用工具一套、导线、号码管等。
(2)接线训练步骤
①画出电路图,分析工作原理,并按规定标注线号。
②列出元件明细表,并进行检测,将元件的型号、规格、质量检查结果及有关测量值记入点动控制线路元件明细表中。
③在配电板上,布置元件,并画出元件安装布置图及接线图。
④按照接线图规定的位置定位打孔将电气元件固定牢靠。
⑤按电路图的编号在各元件和连接线两端做好编号标志。
作业
预习连续运行控制
教学反馈
(注:教学过程设计部分可加页;表格中的单元格可合并、拆分)
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