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学校与家庭配合提升科学教学效果的策略论文

摘要：本文旨在探讨学校与家庭如何有效配合，提升科学教学效果。通过分析学校与家庭在科学教学中存在的问题，提出相应的策略，为提升科学教学质量提供参考。本文将从两个方面展开论述：一是学校与家庭在科学教学中的角色定位，二是学校与家庭如何协同推进科学教学。

关键词：学校与家庭；科学教学；教学效果；策略

一、引言

（一）学校与家庭在科学教学中的角色定位

1.学校在科学教学中的角色定位

学校作为科学教学的主阵地，承担着培养学生科学素养的重要任务。学校在科学教学中的角色定位主要包括：一是为学生提供优质的科学教育资源，包括教材、实验设备、教师队伍等；二是制定科学合理的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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