化学实践教学的反思与改进策略论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

化学实践教学的反思与改进策略论文

摘要：本文针对当前化学实践教学中的不足，通过反思与分析，提出了改进策略。文章首先列举了化学实践教学中存在的问题，然后从教育观念、教学方法和评价体系三个方面提出了具体的改进措施，旨在提高化学实践教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：化学实践教学；反思；改进策略；创新能力；实践能力

一、引言

（一）化学实践教学中存在的问题

1.教育观念落后

在化学实践教学过程中，部分教师仍然停留在传统的教育观念，过分注重理论知识的传授，忽视学生实践能力的培养。这种观念导致学生在实践环节中缺乏主动性和创新意识，无法充分发挥化学实验的育人功能。

（1）化学实验被视为理论

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >