部编版语文三年级下册 2 燕子 同步练习(无答案).docx

燕子

一、看拼音，写字词。

春风chuīfú（）着大地，ǒuěr（）带来一阵不知从哪儿zhān（）来的香味儿。gǎnjí（）的人从四面八方jùlǒng（）来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn（）的hén（）迹。

二、用“\”画掉句子中加点的多音字的错误读音。

1．傍晚，我和妈妈、爸爸出去散（sǎnsàn）步时，妈妈告诉我做事不能懒散（sǎnsàn）。

2．他把腰杆（gāngǎn）挺直，看上去就像一根电线杆（gāngǎn）。

三、组词。

翅()??彩()剪()稻()

斜()??掠()偶()圈()

四、写出下列词语的近义词。

俊俏——()?偶尔——()?增添——()?

聚拢——()?一转眼——()轻快——()?

五、在括号里填上恰当的词语。

()的大圆盘??????()的姿势?

()的花瓣()的公园???????

()的小莲蓬??????()的荷花

()的衣裳???????()的快乐???????

六、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。

1.“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。()

2.“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。()

3.《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的喜爱之情。()

七、按课文内容填空

1.一身______的羽毛，一对________的翅膀，一双________似的尾巴，凑成了那样________________小燕子。

2.二三月的______里，轻风__________着，如毛的____由天上洒落着，千条万条的______，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_______________来，形成了__________的春天。这时候，那些小燕子，那么_______的小燕子，也由南方飞来，加入了这个__________的图画中，为_________________。

八、阅读短文，完成练习。

①小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

②那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

1.选段①主要写______________。

2.选段①中，描写燕子飞行轻快灵活的、自由自在的词是________，描写燕子飞行时欢快心情的词是__________。

3.选段②一共有________句话，主要写了燕子__________________。

4.用“______”画出选段②中的比喻句，这句话把________比作________，让我们感受到作者______________。

5.从“嫩蓝”这个词语中，我们仿佛看到______________________。

第2课《燕子》同步练习

班级：____________姓名：_____________座号:___________

一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

烂漫(lànnàn)旷亮(guàngkuàng）电线杆(gāngǎn)伶俐（línglìng)

纤细(xiānqiān)闲散（sànsǎn)增添(zhēngzēng)俊俏(jūnjùn)

二、读拼音，写词语。

chuīfújùlǒngǒuěrlüéduóhénglüè

（）（）（）（）（）

gǎnjípíjuànpīncòuxíngchéngxiánsǎn

（）（）（）（）（）

给加点字选择正确的读音。（填序号）

（1）①sǎn②sàn闲散（）解散（）散布（）松散（）

（2）①gān②gǎn