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研究报告

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2025年近视调查报告

一、调查背景与目的

1.调查背景

随着科技的飞速发展，电子产品在人们日常生活中扮演着越来越重要的角色。智能手机、平板电脑、电脑等电子设备已经成为人们获取信息、学习工作、休闲娱乐的重要工具。然而，长时间使用电子产品对人们的视力健康产生了严重影响。近年来，我国近视发病率呈逐年上升趋势，尤其是青少年近视问题日益突出。近视不仅影响人们的日常生活和工作，还可能导致一系列并发症，严重危害人们的身心健康。

为了解我国近视的现状、发展趋势以及影响因素，本研究组开展了全国范围内的近视调查。此次调查旨在全面掌握我国近视的流行病学特征，分析近视的发生原因，为制定有效的近视防控策略提供科学依据。同时，通过对近视人群的深入分析，为提高人们的视力健康水平，降低近视发病率提供参考。

近视作为一种常见的视力障碍，其发病原因复杂，涉及遗传、环境、生活习惯等多个方面。近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，近视的发病率和患病人数都在不断增加。特别是在青少年群体中，近视已成为严重影响身心健康的问题。因此，开展近视调查，深入研究近视的发病机制和防控措施，对于提高国民健康水平，促进社会和谐发展具有重要意义。

2.调查目的

(1)本研究旨在全面了解我国近视的流行情况，包括近视的发病率、患病率和不同年龄段、性别、地区的差异，为制定针对性的近视防控策略提供数据支持。

(2)通过分析近视的发生原因，包括遗传、环境、生活习惯等因素，本研究希望揭示近视的成因，为预防和治疗近视提供科学依据。

(3)本研究还旨在提高公众对近视危害的认识，通过宣传教育，增强人们的视力健康意识，促使社会各界共同关注近视问题，共同推动近视防控工作的开展。

3.调查意义

(1)开展近视调查对于提高国民视力健康水平具有重要意义。通过了解近视的流行病学特征，可以针对性地制定预防措施，降低近视发病率，从而减少因近视带来的生活和工作不便，提高国民的生活质量。

(2)本研究有助于揭示近视的成因和影响因素，为医疗保健部门提供科学依据，有助于优化近视的治疗方案，提高治疗效果。同时，研究结果还可以为教育部门提供参考，改善学校教学环境，减少近视的发生。

(3)通过近视调查，可以增强全社会对视力健康的关注，推动政府、学校、家庭和社会各界共同参与近视防控工作，形成合力，共同营造有利于视力健康的社会环境。这对于促进社会和谐发展，构建健康中国具有重要意义。

二、调查方法与对象

1.调查方法

(1)本次近视调查采用多阶段抽样方法，首先从全国范围内选取具有代表性的城市和农村地区，然后在这些地区内抽取学校作为调查单位。在每个学校中，采用随机抽样的方式选取一定数量的学生作为调查对象。

(2)调查问卷设计严格遵循科学性和严谨性原则，包含个人基本信息、生活习惯、视力状况、眼部检查结果等主要内容。问卷采用无记名方式，确保调查对象的隐私和信息安全。

(3)调查过程中，由经过专业培训的调查员对调查对象进行面对面访谈和问卷调查。同时，对调查对象进行视力检查，包括裸眼视力、矫正视力、眼轴长度等指标的测量。所有数据均采用电子记录，确保数据的准确性和可追溯性。

2.调查对象

(1)本次近视调查的对象主要针对我国不同年龄段的在校学生，包括幼儿园、小学、初中、高中和大学的学生。这些学生代表了我国近视发病的主要群体，能够全面反映近视的流行情况。

(2)调查对象中，男性与女性比例大致均衡，以确保调查结果的性别代表性。同时，调查对象来自不同地区，包括城市和农村，以反映不同地区近视发病的差异。

(3)调查对象的选择充分考虑了不同教育阶段的特征，旨在全面了解近视在不同年龄段、不同教育背景的学生中的分布情况，为制定针对性的近视防控策略提供依据。

3.样本选择

(1)样本选择遵循随机抽样的原则，以确保样本的代表性。首先，从全国范围内随机选取若干个具有代表性的城市和农村地区作为调查点。

(2)在每个调查点内，随机抽取一定数量的学校，涵盖不同教育阶段，如小学、初中、高中和大学。在每个学校中，再随机选取一定数量的班级，确保样本覆盖不同年龄段的学生。

(3)在班级内，采用随机抽样的方式选取学生作为调查对象，确保每个学生被选中的概率相等。同时，考虑到性别比例的均衡，样本选择过程中也兼顾了男女学生的比例。

三、调查结果概述

1.近视总体情况

(1)根据本次近视调查结果，我国近视总体发病率较高，其中城市地区近视率高于农村地区。近视患者中，青少年近视比例最高，尤其是小学生近视率逐年上升，已成为我国视力健康领域的一大挑战。

(2)调查显示，近视患者的年龄分布呈现年轻化趋势，近视低龄化现象日益严重。在学龄前儿童中，近视发病率逐年上升，这可能与儿童过早接触电子产品、缺乏户外活动等因素有关