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防冰雪安全教育教案7篇

教案的质量直接影响到课堂的教学效果，因此必须与实际内容和进度相结合，教案的制定要基于课程标准，以确保教学内容的科学性和合理性，本店铺今天就为您带来了防冰雪安全教育教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

防冰雪安全教育教案篇1

活动设计背景：

冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。

活动目标

1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。

2、学习和大声朗诵儿歌。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、体验明显的季节特征。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：知道冬天的特征

难点：认识四季的变化

活动准备

1、剪纸：雪花

2、教学挂图

3、幼儿用书

活动过程

1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。

问小朋友这是什么？我们在什么时候，什么地方会见到雪花？

小结：在冬天，我们这里就会下雪

3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。

图片上有什么？冬天的时候我们穿的衣服有什么变化？冬天在外面是什么感觉？

小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。

3、新授儿歌《冬天到》。

完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。

4、讨论冬天怎样保持健康的身体。

引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。

问小朋友：冬天我们要怎么保护自己？要怎样做一个健康的好宝宝？

小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。

教学反思

带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。

防冰雪安全教育教案篇2

为了进一步加强幼儿园安全管理工作，提高幼儿园各部门应对突发事件的能力，快速、及时、妥善的处理后续事宜，保障全园师幼的安全，营造安全健康的环境，防范突发的大风、暴雨、冰雹、大雾、暴雪等各种恶劣天气，根据我园发展实际情况，特制订本预案。

一、指导思想

以上级各种安全文件为指导思想，以预防为主，安全第一为原则，以全园师幼的身心安全为重点，减少突发事件的发生，开展应对极端天气的演练活动，确保幼儿园正常的教育教学秩序。

二、极端天气范围

大风、大雾、暴雨、暴雪、极端高温、极端低温等。

三、组织机构

（一）成立极端天气防范领导小组

组长：安全主任（负责极端天气的统一调度以及信息上报工作。）

副组长：园长（负责极端天气信息下达与师幼安抚工作。）

组员：各班教师（负责幼儿及家长极端天气应对教育、有序疏散、及幼儿情绪安抚工作。）

四、应急措施

（一）幼儿入园前发生极端天气

1、幼儿园安全责任人提前监测到本地区发生极端天气，启动应急预案。

2、幼儿园园长负责将信息下发给教师，教师发到家长群，确保不漏一名幼儿，并告知家长注意事项，不要外出，科学防范天气。

3、极端天气过后，进行园内安全隐患排查工作，确保无安全隐患后通知幼儿入园。

（二）幼儿入园时发生极端天气

1、幼儿进行教育教学活动时，发生暴雪天气，启动应急预案。

2、安全主任确定情况后，第一时间向上级报告。

3、园长将应对暴雪措施转发给各班班主任，班主任负责联系家长具体事宜，如果路面雪不厚，没有成冰，允许家长提前将孩子接走，并做好记录。

4、后勤工作人员对路面进行撒盐工作，融化积雪，便于车辆出行。

5、一旦出现突发事件影响师幼的安全，班主任立即组织幼儿沿预定疏散通道，有秩序的进行疏散，确保幼儿安全。

6、疏散过后，班主任负责幼儿心理疏导工作。

7、在暴雪停止过后，有序组织幼儿离园，并进行放假处理，告诫家长及幼儿减少外出，确保安全。

8、幼儿园领导和应急领导小组做好园舍排查、积雪清除等工作，消除安全隐患。

9、恶劣天气时，若有人员出现受伤情况，立即送医院救治或打120急救电话。

10、幼儿园领导和应急领导小组清算幼儿园财产损失等情况，及时将情况上报，反思本次工作的不足，及时改进。

11、园领导及时关注天气预报，路面情况，极端天气过后，下发复园通知，预案停止。

防冰雪安全教育教案篇3

一、活动目标

1、知道冰上的危险，有危险的意识。

2、知道自救方法。

二、活动预备

情形图片

三、活动进程

1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？

2、自救办法记心上：假如