广播电视的传播共性与社会功能.pptVIP

第8章电视传播的受众研究和社会功能第一节电视传播的受众分析第二节广播电视的传播特性第三节广播电视的社会功能第四节广播电视传播观念与传播功能的新发展 一、信息的接受者 构成受传关系 主动的、有选择地接受信息（而不是被动地接收）现代社会大众使用媒介的目的： 1、解闷消愁 2、人际关系 3、确认自我 4、监视环境二、媒介的使用者 “使用与满足”媒介能对受众做什么 受众能使用媒介做什么（基于观众使用媒介的心理需求） 第一节广播电视传播的受众分析????受众角色： 三、受传的双重角色 受众的双重角色：信息的接收者 信息的传播者 （直接或间接参与） 当代电视技术的发展和电视传播观念的变化，为受众参与传播提供了有利的条件，现代受众素质的提高和收视心理的变化，也为新的受传关系的产生提供了坚实的社会变化的基础。 四、信息反馈者第一节广播电视传播的受众分析????第一节广播电视传播的受众分析????电视传播的覆盖率电视观众的结构层次01对象的广泛性与复杂性、稳定中的流动性03影响观众理解信息的因素：人的个性心理……受众特征：理解的差异性02家庭收视环境的影响电视节目（频道）的选择范围电视技术提供的便利（遥控器）收看的随意性、自主性与隐匿性第一节广播电视传播的受众分析????需要和动机心理倾向受众心理：心理效应第一节广播电视传播的受众分析????受众需要激发了受众对广播电视传播内容的接触和使用，受众有怎样的需要，其渴求程度如何，直接影响着广播电视的节目内容及其在传播中的比例。当广播电视传播者掌握了受众的需要，广播电视节目就能真正地服务受众、引导受众。人类对信息的需求——永恒的需要

创造了职业传播活动第一节广播电视传播的受众分析????自我实现的需要生理需要安全需要归属和爱的需要尊严需要人的需要层次：马斯洛的需求层次理论第一节广播电视传播的受众分析????1广播电视受众需要是一种建立在广播电视受众共性基础上，以其个性为依据的信息需要，这种需要呈现无限的丰富性和多样性。2当这种需要激起受众受传活动时，便构成受众的动机。3需要——————动机第一节广播电视传播的受众分析????大众使用媒介的动机：为了休息和寻求刺激逃避烦闷和无聊迎合一种已经养成的接触媒介的习惯获得陪伴、避免寂寞获取所期望信息的需要第一节广播电视传播的受众分析????中国观众收看电视的动机：中国观众收听广播的动机：——了解国内外时事、增长见识、娱乐消遣；——获得新闻、了解国内外大事、了解方针政策、消遣娱乐、丰富生活、增长见识。 一、期待心理： 指受众对电视节目的社会心理和审美心理的预求状态。 1、信息期待2、娱乐期待 3、移情期待4、“纪实”期待 第一节广播电视传播的受众分析????受众心理定势心理：指受众个体在观看电视之前已有的由诸多主观因素构成的心理模式。求真、求实、求新01第一节广播电视传播的受众分析????02认知心理：认知心理，是借用社会心理学、认知心理学的理论来阐释受众在电视传播过程中的心理活动。所谓认知心理，在此是指受众通过电视传播，根据电视形象特征，推测、判断、理解其本质或内在属性的心理活动模式。第一节广播电视传播的受众分析????0102逆反心理：逆反心理是一种与他人相对立的心理倾向。具有逆反心理的受众，往往采取与传播者相对抗的态度和行为。第一节广播电视传播的受众分析????第一节广播电视传播的受众分析????造成观众产生逆反心理的原因：01020304新闻信息或节目内容不真实；传播的信息内容与观众的立场、观点、所处的实际情况相距很远，或与受众固有成见相矛盾；05特定的舆论环境干扰，片面强调“舆论一律”；过多地重复人所共知的普遍性结论或陈旧观念；在历史转折时期或新的方针、政策开始实行之前，由于宣传不得法，未能很好地改变受众的“定势错觉”；节目主持人、编辑、记者、播音员等或因形象、语调引起反感，或因工作作风、品德修养失去威信，易引起受众逆反现象。06态度：指“人们对于客观事物所持有的那种带有一致性和持久性的行为倾向”。态度由三种要素构成：认知成分2、情感成分