物理学科核心素养的培养途径研究教学研究论文.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

物理学科核心素养的培养途径研究教学研究论文

摘要：本文针对物理学科核心素养的培养途径进行深入研究，分析了当前教育背景下物理学科核心素养培养存在的问题，提出了相应的解决策略。文章从实际教学出发，探讨了物理学科核心素养的培养途径，为提高物理教学质量、促进学生全面发展提供参考。

关键词：物理学科；核心素养；培养途径；教学研究

一、问题的提出

（一）当前物理学科核心素养培养存在的问题

1.教学观念滞后，重视知识传授，忽视能力培养

在当前的物理教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，过分注重知识的传授，忽视了对学生能力的培养。这种教学观念导致学生在学习过程中，被动接受知识，缺乏主动思考和创新意识，难以

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >