2024版预防流感幼儿园精课件.pdf

2024版预防流感幼儿园精课件

一、教学内容

本节课选自2024版《幼儿园预防流感健康教育》教材，主要围绕

第三章“流感的认识与预防”展开，详细内容包括：流感的定义与症

状、流感与普通感冒的区别、预防流感的方法及幼儿园流感防控措

施。

二、教学目标

1.让学生了解流感的定义、症状及其与普通感冒的区别。

2.掌握预防流感的基本方法，提高学生的健康素养。

三、教学难点与重点

难点：流感与普通感冒的区别，预防流感的具体方法。

重点：流感的基本知识，幼儿园流感防控措施。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、流感预防海报、卫生纸、洗手液。

2.学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示流感疫情的新闻报道，引发学生对流感防控的关注。

2.知识讲解（10分钟）

讲解流感的定义、症状及其与普通感冒的区别，展示PPT课

件。

3.例题讲解（10分钟）

举例说明预防流感的方法，引导学生积极参与讨论。

4.随堂练习（10分钟）

5.卫生实践（10分钟）

学生现场演示正确洗手方法，教师指导并纠正。

六、板书设计

1.流感的定义、症状及与普通感冒的区别。

2.预防流感的方法。

3.幼儿园流感防控措施。

七、作业设计

1.作业题目：简述流感的定义、症状及其与普通感冒的区别，至

少列举三种预防流感的方法。

2.答案：流感的定义、症状及其与普通感冒的区别（略）；预防

流感的方法：（1）勤洗手（2）保持室内通风（3）加强锻炼，提高免

疫力。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等

多种教学方式，使学生掌握了流感的基本知识和预防方法，提高了学

生的健康素养。

2.拓展延伸：建议学生在课后收集关于流感防控的资料，制作手

抄报，进一步巩固所学知识。同时，鼓励学生将所学知识传播给家人

和周围的朋友，提高大家的健康意识。

重点和难点解析

1.流感与普通感冒的区别。

2.预防流感的方法。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

2024版预防流感幼儿园精课件

一、教学内容

本节课选自2024版《幼儿园预防流感健康教育》教材，主要围绕

第三章“流感的认识与预防”展开，详细内容包括：流感的定义与症

状、流感与普通感冒的区别、预防流感的方法及幼儿园流感防控措

施。

二、教学目标

1.让学生了解流感的定义、症状及其与普通感冒的区别。

2.掌握预防流感的基本方法，提高学生的健康素养。

三、教学难点与重点

难点：流感与普通感冒的区别，预防流感的具体方法。

重点：流感的基本知识，幼儿园流感防控措施。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、流感预防海报、卫生纸、洗手液。

2.学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示流感疫情的新闻报道，引发学生对流感防控的关注。

2.知识讲解（10分钟）

讲解流感的定义、症状及其与普通感冒的区别，展示PPT课

件。

3.例题讲解（10分钟）

举例说明预防流感的方法，引导学生积极参与讨论。

4.随堂练习（10分钟）

5.卫生实践（10分钟）

学生现场演示正确洗手方法，教师指导并纠正。

六、板书设计

1.流感的定义、症状及与普通感冒的区别。

2.预防流感的方法。

3.幼儿园流感防控措施。

七、作业设计

1.作业题目：简述流感的定义、症状及其与普通感冒的区别，至

少列举三种预防流感的方法。

2.答案：流感的定义、症状及其与普通感冒的区别（略）；预防

流感的方法：（1）勤洗手（2）保持室内通风（3）加强锻炼，提高免

疫力。

八、课后反思及拓展延伸

1.