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(讲练篇)第二单元折线统计图(7大考点2拓展考点)-度五年级数学下册高效学习讲练手册.docx

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五年级数学下册高效学习工具箱(2025年版)

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模块名称

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内容构成

核心优势

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一题多练

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当堂检测

提分利器·专项突破篇

课后巩固

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作业布置

薄弱项特训

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单元卷+答案解析

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查漏补缺快

考前复习

假期巩固

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在资料整理过程中,因为个人知识结构与认知视角所限,融入了部分主观见解,可能致使资料出现一些错漏之处。在此,期望大家能够以敏锐的视角审视资料。如若发现任何问题,烦请您不吝指出。

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2025年2月17日年度五年级数学下册同步讲练篇

第二单元折线统计图

单元名称

第二单元折线统计图

知识概览

单式折线统计图·复式折线统计图·统计图的选择

考点数量

7大考点·2拓展考点

难易程度

☆☆☆☆☆

备注:拓展考点非本单元内容,可选择性运用。

TOC\o11\h\u【考点1】折线统计图的选择 3

【考点2】单式折线统计图信息解读 4

【考点3】复式折线统计图信息解读 8

【考点4】单式折线统计图绘制 14

【考点5】复式折线统计图绘制 18

【考点6】根据统计图数据的分析与应用 23

【考点7】看图找关系 27

【拓展考点1】扇形统计图 31

【拓展考点2】统计图表的综合应用 35

【考点1】折线统计图的选择

为了反映某地一个月内每天最高气温的变化情况,应选择(????)统计图。

A.条形 B.复式条形 C.折线 D.以上都可以

答案:C

分析:条形统计图可以直观地呈现数据的多少,复式条形统计图可以直观地呈现多组数据的多少,折线统计图能清楚地看到数据变化趋势;据此解答。

详解:根据条形统计图,折线统计图的特点可知:为了反映某地一个月内每天最高气温的变化情况,应选择折线统计图。

故答案为:C

1.张明想了解自己6-12岁每年生日测得的身高变化情况,他应该选(????)比较合适。

A.条形统计图 B.复式统计表 C.折线统计图 D.单式统计表

答案:C

分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。

详解:根据分析可知,张明想了解自己6-12岁每年生日测得的身高变化情况,他应该选折线统计图。

故答案为:C

2.下面的信息中,最适合用折线统计图表示的是(????)。

A.南京市四月份降水量的变化情况 B.五年级的各班人数

C.商场四月份各种家电的销售量 D.杭州亚运会上各国获得的奖牌总数

答案:A

分析:条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。

详解:A.南京市四月份降水量的变化情况,最适合用折线统计图;

B.五年级的各班人数,最适合用条形统计图;

C.商场四月份各种家电的销售量,最适合用条形统计图;

D.杭州亚运会上各国获得的奖牌总数,最适合用条形统计图。

最适合用折线统计图表示的是南京市四月份降水量的变化情况。

故答案为:A

3.下列信息中适合用折线统计图表示的是(????)。

A.乐乐家八月份各项支出的情况 B.一周的气温变化情况

C.各小组种的蒜苗最高的情况 D.全班同学鞋号的情况

答案:B

分析:依题意,结合所学知识,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。条形统计图中很容易看出数量的多少。统计表是反映统计资料的表格。是对统计指标加以合理叙述的形式,它使统计资料条理化,简明清晰,便于检查数字的完整性和准确性,以及对比分析。据此解答即可。

详解:A.乐乐家八月份各项支出的情况适合用条形统计图,不符合题意;

B.一周的气温变化情况适合用折线统计图,符合题意;

C.

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