人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第六单元综合素质评价 (2).ppt

⑨“再下一站又下去101个，上来18个；再下一站就是终点站……”⑩还没等父亲说完，儿子就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。?“不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台。”?儿子一下子愣住了。?父亲的语气变得严肃而沉重：“人活着不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多，去世的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：在哪个站台付出少，在哪个站台收获多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”儿子恍然大悟，紧紧地抱住了父亲。1概括故事的结果，并试着分析父亲的思维过程，填一填。(4分)儿子恍然大悟不会接受出心算题目更容易明白和接受2画“____”句都是对父亲的描写，这些描写的作用有()(多选，4分)A.与儿子的态度形成对比，使读者对父亲的巧妙设题和良苦用心印象深刻。B.从侧面衬托儿子的形象，表现出父亲与儿子之间情感的真挚。C.暗示故事情节的发展，为后文写父亲说出那个令儿子吃惊的问题埋下伏笔。AC3判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)(1)短文从语言、动作、神态等方面描写父亲，不仅贴合人物身份而且生动可感。 ()(2)第⑩段中，儿子得意是因为他心算能力强，能准确说出车上一共下来多少人。 ()(3)前文中儿子的“微笑”与后文中的“愣住”形成了对比，这样写的好处是突出了他前面轻松的样子，强调了他心算能力之强。 ()√√×4这是一位怎样的父亲？结合短文内容分析。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这是一位深爱儿子、有智慧的父亲。这位父亲能及时发现儿子的问题，并且用心良苦地启发、帮助儿子，可见他对儿子的爱；在教育孩子时，没有直接说理，而是采取儿子更容易接受的方式，巧妙地劝说儿子，可见他是有智慧的。机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。“六一”文艺会演中，当音乐缓缓响起时，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上。当你站起来时，你会对观众说些什么来缓解出现的尴尬局面？___________________________________________________示例：刚才美妙的音乐真是令人倾倒啊。第3部分表达与交流口语交际。(3分)九你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作可以写一次你亲身经历的探险，也可以展开丰富合理的想象，编一个惊险刺激的探险故事。思路点拨：写的时候要把遇到的困境、求生的方法写具体，注意条理清晰，可以把人物心理的变化写出来，可以展开丰富合理的想象。习作展示。(30分)十例文略。第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教版语文五年级下册课件第1部分积累与运用【新材料】读语段，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(5分)一2023年，中国航天取得了举世瞩目的成就，在róngyù()的背后，是航天人的拼搏进取和开拓创新。中华人民共和国成立之初，老一辈航天人就móquáncāzhǎng()搞研究，为祖国的航天事业chūmóuhuàcè()，致力于niǔzhuǎn()中国航天的被动局面。如今，新一代的航天人xiōngyǒuchéngzhú()，正一步步搭建起中国人自己的空间站——“天宫”。荣誉摩拳擦掌出谋划策扭转胸有成竹“策”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。根据语境选择“策”的正确解释，将序号填在括号