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班主任培训个人工作总结

岁月如流，走上讲坛，这些岁月里我始终在经营着班主任工作，从事着语文科教学，其间虽然很辛苦，但是苦中有乐，也可以说是班主任工作丰富了我的人生。下面是我收集整理的文章，期望对大家有所关怀，欢送阅读。

第一篇：班主任培训个人总结

班主任的工作是培育人、教育人、塑造人的工作，班主任培训个人总结。班主任的工作要跟上时代，是德育工的生命活力所在，它应当是一个不断进取的过程。始终以来，我们把班主任称为德育工，它的确反映了班主任的主要工作内容是对同学进展道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽松，孩子在家庭中的地位独一无二，假设教育不得当简洁毁灭一些思想偏差。因此，重视同学品德教育，提高同学的心理素养，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作仅凭传统和阅历是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素养和管理力气，我们始终坚持对班主任工作进展定期总结汇报，准时组织班主任进展相关的学习和沟通，为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作状况作总结如下：

一、领导重视，认真组织

1、我校始终坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强沟通，让一个人的阅历变成多人的财宝。我们各班的学期初工作预备，问题沟通以及学期末的阅历沟通给班主任老师很大的关怀，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得七小的班级管理水平日日提高，具有创新活力，个人总结?班主任培训个人总结?。

2、班主任的工作是琐碎而又

劳累的，特殊对于低班级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任老师的同时，对班主任待遇也赐予了适当的调整，按每个月平均100元的标准拨发，结果按量化成果按确定的等次进展发放，虽然钱数不多，但是足以说明领导对班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性。这样也能够有效的调动班主任学习工作的主动性，为更好的作好班级工作打下一个良好的根底。

二、制定方案，准时培训

为了切实作好这项工作，德育办公室制定了培训方案，选择并确定了培训内容或主题，对于确定的主题除了规定的这些以外，依据教学的实际准时机，我们还会随机向班主任老师推举相关的班主任管理方面的文章或者阅历，，，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的根底上进展再创新，从而提高自己的水平和力气

三、精选内容，讲求实效

我们选取的培训和学习内容有以下几个方面

1、关于班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。

2、优秀班主任的阅历和方法。邀请五班级班主任赵敏老师开展了一堂班会示范课。张洪波老师呈现了一节晨会课。

3、关于调动同学学习主动性，加强班主任与任课老师亲热协作，主动与家长联系，争取家长的支持与协作。

4、提高班主任工作中的

案例，分析和阅历总结力气。特邀我校法制副校进步行平安法制培训。

四、培训方式，灵敏多变

承受德育理论学习与德育实践相结合，集中学习与分散实践活动相结合的形式。

由于我校很留意老师们学习和总结沟通，所以我校的班级管理水平始终在稳步提升，很多年轻班主任有自己的思想，他们对班级管理甚至可以与老班主任不相上下。我们不封闭自己的思想和做法，在沟通中也使得我们的班主任有了学习的目标和典范，从而形成了一个良性循环，班级工作也会越做越好，学校管理也会越来越标准，争做自己的特色。

这些都是点滴工作状况的汇报，对于班主任工作还是任重而道远，我们将在以后工作中连续努力，争取使班主任工作做的更好，使我们班主任水平越来越高。有不当地方，请领导赐予批判和指正。

其次篇：班主任培训总结(个人)

假设说班集体是学校教育的前沿阵地，那么，班主任那么是这个前沿阵地的组织者和指挥者，将对班集体的成长和进展起到确定性的作用。也就是说，要把由十几名孩子组成的班级建立成一个真正的集体，班主任需要付出大量的艰辛的、制造性的劳动。比方，要建立和完善班集体的机构、从组织上把同学亲热的联系起来，要不断地结合班级状况进展各种教育，确立共同的目标，调动班级中每个成员的主动性，要指导他们开展各种有益的课外、团队、和社会实践活动，促使全班同学在德、智、体等方面都得到生动活泼、主动地进展;要做大量的深化细致的思想工作，要亲热联系各科老师，要经常沟通同学家长和社会力气等等，除此之外，还必需担当确定的并不轻松地教学任务，所以说班主任工作是繁忙而有琐碎的，要做好这项工作，就需要我们具有确定得艺术，需要我们不断地学习和在实践中摸索。

在本次之行班主任培