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高中生数学恐惧症及其对策研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学恐惧症的表现、成因及其对策。通过对高中生数学恐惧症的现状进行分析，提出相应的解决策略，以帮助高中生克服数学恐惧症，提高数学学习效果。

关键词：高中生；数学恐惧症；成因；对策

一、引言

（一）数学恐惧症的表现及影响

1.表现

（1）对数学学科的排斥：高中生在面对数学问题时，容易产生抵触情绪，对数学学科产生恐惧感，导致学习兴趣降低。

（2）学习效果不佳：由于恐惧心理，高中生在数学学习中往往难以集中注意力，导致学习效果不佳，成绩下滑。

（3）心理压力过大：数学恐惧症使高中生在考试和平时学习中承受巨大心理压力，影响身心健康。

2.影响