【2024】年中考化学真题完全解读（湖北卷）.pptx

2024年中考真题完全解读

(湖北卷)

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考情分析

真题解读

备考指津

试卷总评

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试卷总评

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试卷总评

2023年6月30日，湖北省教育厅发布关于做好全省初中学业水平考试(以下简称中考)统一命题工作的通知：从2024年开始，全省实施中考统一命题。武汉市按省统一要求单独组织中考命题。根据教育部对各地中考命题的跟踪评估，“双减”政策实施后，一些地方还存在超标命题、试卷难度不合理、记忆性试题比例偏高等问题。教育部为此要求，到2024年实现中考省级统一命题，以引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果。

上面一段内容是教育部和省教育厅对于中考进行省级统一命题的深层考虑因素。那么,我们来看看2024年湖北省中考化学第一次统一命题的试卷，其结构、题型、难易度、知识点和考法特点等到底如何。

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试卷总评

这次考试物理和化学实行合卷考试，卷面分值物理70分(1～23题)1、化学50分(24~43题),坚持依标命题。严格依据义务教育课程标准命题，兼顾初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”功能定位，突出学科核心素养，既注重考查学生基础知识、基本技能，更注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。合理设置试题结构，提高探究性、开放性、综合性试题比例，没有偏题怪题，没有超标命题。化学部分试题仅分为选择题和非选择题两大题型，选择题共13道小题，共18分，24~31题每题1分，32～36题每题2分。非选择题共7小题，共32分。

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试题的最大特点——稳。“稳”表现在一如既往注重学生基础知识和基本

技能的考查，如“物质的分类”、“物质的性质与应用”、“物质的组成和结

构”、“物质的化学变化”等仍然是重中之重。所以平时教学要夯实“双基”,重视科学素养和学科思想的培养，提高运用知识解决问题的能力，促进学生全

面发展。试题非常重视初中化学基础主干知识考查，选择题命题常规，第

24~31题比较基础，难度很低，几乎涵盖了所有的日常考点，如化学变化(第

24题)、营养素(第25题)、化学式的意义和计算(第26题)、环保措施(第

27题)、溶液的形成(第28题)、微观示意图(第29题)、实验基本操作(第30题)等，大部分考生应该能得全分才是正常的。第32~36题综合性稍微有所加大，难度有所提升，但思维量依然比较低。

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试题多处考查教材实验，且突出对控制变量法实验的考查，如选择题第31题考查了4个探究实

验，其中B项探究不同催化剂的催化效果，和D项探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件，都

是控制变量法实验；第35题的探究甲烷的元素组成实验，依然为对比实验。第42题的科学探

究题，探究作为抗酸药的适应性时，依然采取了控制变量和对比实验，这种命题方式是湖北省

中考化学的一大风格。

试题选材凸显人文气息、地域文化、化学学科价值和科技热点。如选择题24~26题，是以“彩

缕碧筠粽，香粳白玉团。端午时节，粽叶飘香。粽子是用粽叶包裹糯米等蒸煮而成的食品，因粽叶中含有对乙烯基苯酚，会散发出清香。”这一段文字为背景的，体现出我国的传统节日端

午节；第32题以湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑为素材，考查了合金的知识；第34题考

查劳动项目中涉及的化学知识解释，体现了化学学科的社会应用价值；最后一道题第43题则将

科技热点与化学知识高度融合进行考查，所考查问题既源于教材和课标，又源于题干本身，要

求考试具体较高的阅读理解能力方可解答。

非选择题题型基本固定下来。第32题为填空，考查生活与化学常识，第33题为科普阅读题，考查能源，第39题考查流程图题，第40题为化学计算题，第41题考查气体的实验室制取，第42题为科学探究题，第43题为跨学科科技材料题。结合往年的湖北省各市的中考命题，以及这一年的考试信息，可确定来年的中考非选择题各题命题形式将与2024年的基本会保持一致，每道题都有其各自的命题特点和方向。

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考情分析

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题号

难度系数

考查内容

详细知识点

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0.85

实验方案的设计探究

催化剂的概念、性质与用途；实验探究质量守恒定律；二氧化碳与水的反应及实验；探究铁生锈的条件；

32

0.85

合金

金属材料和非金属材料；合金的认识；应用金属活动性解释相关现象；

33

0.85

元素周期表信息示意图

元素符号书写及含义；元素周期表及元素分类；元素周期表信息示意图；

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0.85

化学知识解释事实

微粒的观点解释现象；乳化现象及应用；酸的通性；常见化肥的种类及性质；

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0.65

实验探究

用质量守恒定律确定物质组成；二氧化碳的检验、验满及净化；甲烷的燃烧；

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0.65

金属及其性