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“信息技术教学论”课程信息化教学设计.docxVIP

“信息技术教学论”课程信息化教学设计.docx

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“信息技术教学论”课程信息化教学设计

目录

一、内容概要...............................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究目的...............................................4

1.3研究意义...............................................5

二、课程概述...............................................5

2.1课程基本信息...........................................6

2.2课程目标与内容.........................................7

2.3教学对象分析...........................................8

三、信息化教学理论基础.....................................8

3.1信息化教学概念.........................................9

3.2信息化教学原则........................................10

3.3信息化教学策略........................................11

四、教学设计方案..........................................12

4.1教学目标设计..........................................13

4.1.1知识目标............................................13

4.1.2能力目标............................................14

4.1.3素质目标............................................14

4.2教学内容设计..........................................15

4.2.1教学单元划分........................................16

4.2.2教学内容安排........................................16

4.3教学方法设计..........................................17

4.3.1传统教学方法........................................18

4.3.2信息化教学方法......................................19

4.4教学媒体设计..........................................20

4.4.1硬件设施............................................21

4.4.2软件资源............................................22

4.5教学过程设计..........................................22

4.5.1导入环节............................................24

4.5.2主体环节............................................25

4.5.3总结与评价环节......................................26

五、教学评价设计..........................................27

5.1评价原则..............................................27

5.2评价方法..............................................28

5.2.1形成性评价..........................................29

5.2.2总结性评价..........................................30

5.3评价工具与标准...............................

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