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高中化学基于思维提升的教学模式探索论文

摘要：本文旨在探讨高中化学基于思维提升的教学模式，以提高学生的思维品质和化学素养。通过对现有教学模式的反思与分析，提出一种以培养学生思维能力为核心的教学模式。本文将从教学理念、教学策略和评价体系三个方面进行详细阐述，以期为广大化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学，思维提升，教学模式，教学策略

一、引言

（一）1.当前高中化学教学现状及问题

随着教育改革的深入推进，高中化学教学也在不断变革。然而，在实际教学中，仍存在以下问题：

（1）传统教学模式过于注重知识传授，忽视学生思维能力的培养。许多教师在教学过程中，将重点放在化学知识的讲解和记忆上，而忽略