第2课 让美德照亮幸福人生 教案 中职高教版 职业道德与法治.docx

文化基础课教学设计方案

课程名称

职业道德与法治

学习情境(章)

第一单元感悟道德力量

学习活动（节）

第2课让美德照亮幸福人生

授课时数

2

组长审批

授课日期

授课班级

系部审批

学材分析

中等职业学校教科书《思想政治基础模块职业道德与法治》（高等教育出版社）

教务审批

教学媒体（含教具）

PPT、教学设计、视频、案例等

教学

目标

通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容，明确良好的社会公德、家庭美德、个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。

通过学习社会公德、家庭美德、个人品德的相关法律规范，增强明礼遵规、遵纪守法的意识，养成在社会、家庭、个人生活中自觉尊法守法的行为习惯。

通过参与社会公德建设的实践，遵守社会规则和公共道德，有序参与公共事务；乐于参与公益活动和志愿服务，勇于担当社会责任。

学情分析

通过导言和第1课的学习，学生厘清了道德与法治、德治与法治的关系，明确了要自觉传承中华传统美德并积极践行社会主义道德，为本课学习奠定了知识基础。

教学方法

任务驱动法、案例教学法、讲授法、讨论法等

教学重点及其化解方法

遵守社会公德人人有责

为建设幸福和睦家庭尽责任

学习难点及其化解方法

遵守社会公德人人有责

为建设幸福和睦家庭尽责任

教学准备

1.进行课前调研访谈。

2.明确本课教学目标，深入理解和领会本课核心素养培育目标，围绕核心素养培育目标设计教学活动。

3.准备好PPT、教案等上课相关资料。

4.给学生布置好课前学习任务。

5.指导和督促学生完成课前学习任务。

教学

流程

设计

课前导学：1了解学情，为教学设计提供前情依据、优化课堂教学；通过自主学习、查找素材，设置问题启发学生思维，为新课学习奠定基础。

课中探学：阅读教材、拓展资料、探讨问题、理解知识。

课后研学：及时收集学生学习成果，教师课前指导，便于把握、诊断学习成效，优化课堂教学策略。

课程

思政

政治认同：运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析社会生活中的道德现象，并进行正确的价值判断和行为选择。通过学习掌握关于社会公德、家庭美德、个人品德的重要论述，坚定中国特色社会主义文化自信。培育和践行社会主义核心价值观，自觉弘扬中华传统美德，实践爱国主义精神，增强为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的责任感和使命感。

职业精神：通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容，明确良好的社会公德、家庭美德、个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。

法治意识：通过学习社会公德、家庭美德、个人品德的相关法律规范，增强明礼遵规、遵纪守法的意识，养成在社会、家庭、个人生活中自觉尊法守法的行为习惯。

健全人格：通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的具体要求，正确认识自我，正确处理个人与他人、个人与社会的关系，培养自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高适应社会发展变化的能力。

公共参与：通过参与社会公德建设的实践，遵守社会规则和公共道德，有序参与公共事务；乐于参与公益活动和志愿服务，勇于担当社会责任。

教学

反思

授课教师：日期：年月日

教学内容（板书）

教学步骤、方法及学生活动

时间

播放身边违反社会公德行为的视频，组织学生阅读教材第13页“阅读与思考”，以“身边的社会公德”导入，提出问题：社会公德与社会文明有什么关系？

【设置问题】

●什么是社会公德？

【师生分析】

社会公德是人们在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会公德要求全体社会成员共同遵守，是衡量社会文明程度的重要标志。

【设置问题】

引导学生阅读教材第14页两个“相关链接”，分析材料，探讨问题：

●社会公德有哪些重要作用？

【师生归纳】

社会公德促进公共生活和谐有序。社会公德有助于形成井然有序的公共环境和良好的社会秩序，增进人与人之间的信任，形成团结互助的人际关系，不断提升人们的获得感、幸福感、安全感。

社会公德助力经济社会健康发展。社会公德有助于保证生产经营安全和经济活动有序，营造良好的营商环境，推动形成公正和谐的良好社会风尚。

【问题探讨】

●如何遵守社会公德？

【观点辨析】

阅读教材第15页“阅读与思考”，辨析观点：

观点一：社会公德维护公共利益，每个人都要遵守。

观点二：社会公德很重要，要做文明有礼的好少年。

观点三：对熟悉的人应该讲社会公德，对不熟悉的人没必要。

小组探讨：

●以上观点是否正确？简要说明理由。

●如何遵守社会公德？

【播放视频】

播放由中央广播电视总台创作的《新时代公民道德建设实施纲要》主题公益广告“社会公德篇”视频。

【设置问题】

观看视频，回答